（教科版）1-5用显微镜观察身边的生命世界（一）.doc

1-5用显微镜观察身边的生命世界（一）
教学目的：
科学概念：知道洋葱表皮是由细胞构成的
过程和方法:
1、学习制作洋葱表皮玻片标本　。
2、使用显微镜观察洋葱表皮,用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。
3、比照用肉眼、放大镜、显微1-5用显微镜观察身边的生命世界（一）
教学目的：
科学概念：知道洋葱表皮是由细胞构成的
过程和方法:
1、学习制作洋葱表皮玻片标本　。
2、使用显微镜观察洋葱表皮,用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。
3、比照用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。
情感、态度、价值观：
1、认识到细致观察、详尽记录是重要的
2、开展观察生物标本、研究生物标本的兴趣。
3、懂得由于观察工具的改进，人们才能观察到许多自然界的机密
教学重点：用显微镜观察洋葱表皮细胞
教学难点：正确使用显微镜
教学准备:分组实验材料:洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、显微镜、放大镜。
教学过程：
环节
环节目的
环节准备
环节内容
学生可能出现的问题
解决策略
导入环节
引出课题
课件
理解显微镜
主题环节
使用显微镜
课件
记录单
显微镜
标本装片
洋葱
手术刀
载玻片
一、显微镜对光
找不到光源
理解对光方法
每个人都要进展体验对光调节
盖玻片
碘酒
纸巾
水
光圈未调整好
反光镜未调整好
二、观察成品标本装片,掌握对焦
不会调节准焦螺旋
掌握对焦方法
每个人都要进展对焦调节
掌握调节物镜方法
合理选择物镜
三、制作洋葱表皮装片并观察
小心使用手术刀
提醒小心使用手术刀
将制作过程打印到铜版纸上，制作成操作指南
提醒用盖玻片方法
制作步骤顺序不正确
碘酒不够
碘酒滴加位置不准确
标本大小不够
纸巾汲取过量
装片有气泡
总结环节
汇报并总结
课件
汇报实验发现
总结
汇报交流观察发现
组织交流纪律
理解各种标本装片
用课件展示各种细胞装片