阅读经典 启悦人生
《草房子》阅读指导汇报课
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等你
带着渴望,
带着梦想,
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是桑桑第一个找到了秃鹤。那时,秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上,望着被月光照得波光粼粼的河水。
桑桑一直走到他跟前,在他身边蹲下:“我是来找你的,大家都在找你。”
桑桑听到了秃鹤的啜泣声。
油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了下来,对秃鹤说:“我们回家吧。” 桑乔拍了拍他的肩:“走,回家了。”
秃鹤用嘴咬住指头,想不让自己哭出声来,但哭声还是抑制不住地从喉咙里奔涌而出,几乎变成了号啕大哭。
纸月哭了,许多孩子也都哭了。
纯静的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……
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纸 月
鹤
康
桑
马
三个男孩在土路上晃荡着,好像在等一个人。
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药 寮
鹤
月
康
马
听着窗外的秋风吹着竹林与茅屋,小红炉使桑桑感到十分温暖。
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细 马
鹤
月
康
桑
不一会,桑桑就看到,细马本来就有裂口的手,因连续受到剧烈震动,流出血来。血将镐柄染红了。
……
当邱二妈看见这大半竹篮柳树须子时,眼睛红了。
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其实书中塑造的每一个人都是很特别的,是独一无二的。这么多形形色色的儿童形象,你认为他们有什么相似的地方?
在这么多人当中,你有没有找到自己的影子?你从他身上学到了些什么?
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苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。
——〔德〕贝多芬
鹤
月
康
桑
马
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感悟成长内涵
成长是残疾少年陆鹤对尊严的执着坚守;
成长是……
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在成长的道路上要:
永不放弃
向上 向上
勇敢
坚韧
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成长的美丽
在乡野纯净的天空下,
在油麻地金泽闪闪的房檐下
我听到竹笋拔节的声音
我闻到了花苞绽开的芳香
冬夜的苦练中
秃鹤
长成了月光下最英俊的少年
洪水的洗礼下
细马用瘦弱的肩膀
顶起了家的脊梁
孤独的芦苇荡中
杜小康坚毅地站立在了
生活的路口
病痛的折磨下
桑桑绽开了不屈的微笑……
成长在苦难中开始
成长也因苦难更加美丽
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美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。
——曹文轩
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《草房子》就是当代中国之《爱的教育》。
———崔道怡
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《草房子》是一首诗。
———肖复兴
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诗意草房子
风景美
人情美
人性美
……
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“春天到了。一切都在成长,露出生机勃勃的样子。”
“太阳暖融融的,满地的紫云英正蓬蓬勃勃地生长,在大地上堆起厚厚的绿色。其间,开放着的一串串淡紫色的小花,正向四下里散发着甜丝丝的气味,引得许多蜜蜂在田野上嗡嗡欢叫。”
诗意草房子
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续写《草房子》的未来
1、“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,请你写一写自己的独特感受。
2、续写《草房子》中某一人的故事。
3、给书中人物写一封信。
(任选一题)
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推荐书籍
《山羊不吃天堂草》获中国儿童文学奖
《红瓦黑瓦 》 曾获中国国家图书奖;
《青铜葵花》《根 鸟》
《野风车》《细 米》
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阅读,终生的承诺
世界上最动人的皱眉是在读书时那苦思的刹那;
世界上最自然的一刻是在读书时那会心的微笑。
自己再累也要读书;
工作再忙也要谈书;
收入再少也要买书;
住处再挤也要藏书;
交情再浅也要送书。
最庸俗的人是不读书的人;
最吝啬的人是不买书的人;
最可怜的人是与书无缘的人。
让我们与书为伴,
让阅读成为我们终生的承诺!
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美国诗人惠特曼有一首诗:《有一个孩子向前走去》,诗里说:
有一个孩子向前走去,
他看见最初的东西,
他就变成那东西,
那东西就变成他的一部分……
如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分,如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。
我们都想看见一个孩子一步步地走进经典里去,走进优秀。
“请你跟我们一道享受你的生活
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