集中教学活动设计
活动名称
《小玩具,我爱你》
设计者
周叶琼
活动目的
1。懂得保护玩具和其他物品。
2。学会轻拿轻放玩具,知道不争抢玩具。
活动重点
懂得保护玩具,轻拿轻放，不争抢玩具。
活动难点
轻拿轻放,不争抢集中教学活动设计
活动名称
《小玩具,我爱你》
设计者
周叶琼
活动目的
1。懂得保护玩具和其他物品。
2。学会轻拿轻放玩具,知道不争抢玩具。
活动重点
懂得保护玩具,轻拿轻放，不争抢玩具。
活动难点
轻拿轻放,不争抢玩具。
活
动
过
程
（一）交流谈话,导入活动
师:昨天小朋友离园后，我们班发生了一件很奇怪的事情，你们猜猜是什么？(幼儿自由猜测）
师:我们班的玩具开大会啦，有说有笑，有哭有闹,好热闹呢！你们想不想知道它们开的是什么会？说的什么话?老师悄悄录了下来，就让我们一起来听听吧
（二)欣赏故事,理解玩具哭笑的原因
。
：玩具开的是什么会？哪些玩具哭了？
哪些玩具在笑?它们为什么哭,又为什么笑呢？
3。小结：有的玩具被小朋友玩脏了，难过地哭了;有的玩具被小朋友踩坏了,痛苦地哭了;有的图书被小朋友不小心撕破了,伤心地哭了;有的玩具因为小朋友很爱惜它,脏了给它洗一洗,它开心地笑了；有的玩具因为小朋友很保护它轻拿轻放,它快乐地笑了;有的玩具因为小朋友很保护它，玩完把它放整齐,它幸福地笑了。
(三)找找贴贴，掌握保护玩具的方法
。
师:老师不仅给它们录了音,还把开会的这些玩具也带来了，你们能找到它们吗?
2、听故事，给玩具
小玩具，我爱你 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
