中班主题教案及教学反思《动物运动会》.doc

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中班主题教案及教学反思《动物运动会》
活动目标：
　　1、练衡力、协调性，感受模仿游戏的快乐。
　　2、让幼儿掌握游戏的玩法和规则。
　　3、通过游戏，教育幼儿爱护、保护小动物。
　
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中班主题教案及教学反思《动物运动会》
活动目标：
　　1、练衡力、协调性，感受模仿游戏的快乐。
　　2、让幼儿掌握游戏的玩法和规则。
　　3、通过游戏，教育幼儿爱护、保护小动物。
　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
活动准备：
　　1、经验准备：已会模仿一些小动物的动态。
　　2、物质条件准备：环境创设，各种小动物头饰、小椅子若干、场地布置，颁奖音乐，课件。
活动过程：
　　一、律动《动物运动会》走进活动室。
　　(小朋友们，以前我们参加过运动会吗今天，我们班级里也要举行动物运动会，你们来猜一猜会有哪里些小动物来参加呢!出自:!哦，你们知道的小动物可真多啊，那我们就一起来看一看都有哪些小动物来参加动物运动会了。)
　　二、基本部分
　　1、出示幻灯片(小鸟、蝴蝶、松鼠、小兔)
　　2、请幼儿模访。
　　3、我们班今天一共来了几个小动物参加动物运动会都有谁
　　4、还有一个小动物也来了(大象)，原来啊大象是来给小动物们当
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裁判的。
　　三、开始游戏
　　1、教师介绍游戏规则和玩法。
　　师：森林里要开动物的运动会，小动物们邀请我们去参加，谁是你的好朋友你就去帮助它吧!(幼儿选择自己喜欢的头饰)
　　玩法：幼儿分成四组每组5――6人，每组是一个小动物队。游戏开始，幼儿开始向前走(模仿头饰上的小动物的动态)，绕着小椅子走到达终点。教师扮演猫头鹰裁判员，为到达终点的小动物发奖牌。
　　2、教师示范游戏过程，并讲解要领和注意事项。
　　当大象裁判员发令后，每组的小动物做自己标志性的动作向前走，当走到小椅子摆放处时，不能碰到椅子，绕过去，左