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《煲一碗“爱心"鸡汤》
-关爱学生-安康成长说课稿
拉哈中心学校 李伟
尊敬的各位评委，亲爱的各位老师,大家好!
古今中外的教育思想各
《煲一碗“爱心"鸡汤》
-关爱学生-安康成长说课稿
拉哈中心学校 李伟
尊敬的各位评委，亲爱的各位老师,大家好!
古今中外的教育思想各有不同,教育风格各有千秋，但是他们都有一个共同点，那就是“教育要有爱心"。
今天我说课的主题《煲一碗“爱心"鸡汤》。本次说课我将从说活动背景,活动目的，活动方法,活动流程，活动反思等五个方面来说课。
一 说活动背景
如今的孩子都是家里的小皇帝,小公主，很多人都患了严重的情感冷漠症,对父母之情熟视无睹，对师生之情以德抱怨,，然而现代社会对安康的定义不仅是身体安康,体格强壮，更指人的心理安康,因此，在这种背景下，我把培养孩子的心理安康作为本节课的主题。
二 说活动目的
通过本次活动让孩子们明白什么叫“爱心”.爱心是云，点缀整片天空；爱心是雨，滋润万物大地；爱心是树；为你撑起一片绿荫；爱心是为起航的你长风破浪；
古人云：“赠人玫瑰,手留余香”在社会这个大家庭里，有很多需要我们帮助的人，其实在帮组别人的过程中你将会收到意想不到的快乐。“人之初，性本善”其实孩子的心灵是最纯洁无暇的，但社会上难免有人会利用我们的仁慈欺骗我们的感情，所以，通过辩论环节，让孩子们认识到道德和法律同样重要,这样更有利于培养孩子“乐于助人"的优秀品质。
三 说活动方法
我校正在大力推进高效课堂教学，主题班会课就是重在培养孩子动手动口的才能,因此，合作探究法通过小组讨论孩子们就会明白献爱心的方式是多种多样的，或许是一个微笑，或许是一个眼神,,辩论赛这方法的设计既培养孩子明辨是非才能,也锻炼了他们的思维和口才。通过这些方法最终让孩子们到达情感上的共鸣.
四 说活动过程
根据本次班会的目的，结合中学生心理特点