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- 认识
管理的目标就是——实现最终的既定目标
管理的核心就是——如何做出合理的组织
管理的重点就是——做出正确的决策
生产过程
管理的社会属性
合理组织生产力
管理的自然属性
维护协调生产关系
管理
再生产过程
如何提高管理水平
学习管理理论
提高管理
水平的途径 积累更多的管理经历
提升管理艺术
拓展知识面
a. 学习管理学的必要性是由管理学的重要性决定的
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b. 作为管理的核心和根底,管理学决定了学习管理写的重要性。
c. 培养管理者的直接方法之一就是学习管理学。
对于管理学的学习,应当以自学为主、开拓思路、联系实际、结合经典案例分析等一系列手段综合、细致的研习。
阅读作品介绍
书名:"工业管理与一般管理"
亨利·法约尔(Henri Fayol〕〈法〉
:机械工业
出版日期:2013—05—01
作者简介
亨利·法约尔(Henri Fayol,1841—1925),管理过程学派的创始人,也是古典管理理论的主要代表人之一,。1841年他出生在法国一个中产阶级家庭。15岁时就读于里昂一所公立中等学校,两年后以良好的成绩进入圣艾蒂安国立矿业学院深造,是同一学年里最年轻的学生。19岁毕业并取得了矿业工程师资格。1860年他被任命为科芒特里——富香博公司的科芒特里矿井组工程师。1918年以公司总经理职务退休,退休后任然担任公司董事。从1918年直到1925年,他致力于普及自己的管理理论工作,对他30年事业上的惊人成就加以总结。于1925年12月去世,享年84岁。
作品简介
法约尔及其一般管理理论对欧洲古典管理理论影响是巨大的。法约尔的著述很多,1916年发表的"工业管理和一般管理"是其最主要的代表作,标志着一般管理理论的形成。
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"工业管理和一般管理"一书中提出:管理理论是指有关管理的、得到普遍成认的理论,是经过普遍经历检验并得到论证的一套有关原则、标准、方法、程序等容的完整体系,有关管理的理论和方法不仅适用于公司企业,也适用于政府机关和社会团体,这些正是其一般管理理论的基石。
在"工业管理和一般管理"一书中,法约尔主要强调了3个方面:
a. 从经营职能中独立出管理活动;
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