教师的幸福感.doc

老师的幸福感
最近在网上看到这样一段话：“教育以人的生活为目的,人的生活以幸福为目的，教育最终以人的幸福为目的。教育从根本意义上来说，就是以人为本，关注人的幸福，培养人的幸福才能。人们常说：有了幸福的老师，才可能有幸福的学生.”从而引出了老师的幸福感
最近在网上看到这样一段话：“教育以人的生活为目的,人的生活以幸福为目的，教育最终以人的幸福为目的。教育从根本意义上来说，就是以人为本，关注人的幸福，培养人的幸福才能。人们常说：有了幸福的老师，才可能有幸福的学生.”从而引出了一个值得大家讨论的问题：老师的幸福或者说老师的幸福感表达在哪些方面呢？
作为一名工作在一线的青年老师，本人觉得老师的幸福感可以从以下几个方面表达：
1、爱学生并得到学生的爱，从学生身上获得幸福感。
每个学生,无论成绩好坏，他们都有一颗敏感的心，渴望被尊重，渴望褒扬，渴望老师亲切的笑,同样也渴望老师的爱。爱是互相的,我们要以欣赏、审美的目光看学生；以平等、真诚的态度和学生交往,我们才能在孩子身上获得幸福感.（精品文档请下载）
每天上下班进出校门口,当一张张天真无邪的脸对着我喊：“老师好”“老师再见”的时候；双休日、节假日，在大街上、小区里,当教过的学生向我打招呼的时候；当他们不经意间表现出来的友好和尊重时，我会感到非常的满足和幸福，多么纯真的孩子呀，，是个女孩子,她曾经是父母和老师头疼的对象，经常逃学,不愿意到学校，即使父母送到了校门口,、任课老师，就连我们校长都跟她交流了一番,，她又拎着个书包站在操场的一角扭捏着不肯进教室，于是我也走上前劝解了一番，不知是老师们的话对她真的起作用了，还是她自己真的醒悟到了什么，拎着书包回了教室。后来,经常在校园内看到她，每一次，她都会很真诚的对我说：
“老师好！”还加一个根本能到达90度的鞠躬，我也总会友好的回她一句：“你好!”心里也挺受感动的,幸福感油然而生，虽然我不是她的任课老师，和她接触也就那么一、两次，可她却一直记得你,每一次都会主动和你打招呼，对你又这样的尊敬和友好，难道你会觉得不幸福吗?（精品文档请下载）
2、业务上的收获，从自身的专业成长中获得幸福感
作为青年老师,特别需要在业务上多努力。进步自己的专业程度，这种专业的成长,不仅是专业知识的成长，同时包括专业精神、,不断地向书籍、报纸、杂志和网络学习，多读书、多反思，不局限于本学科的专业知识，从模拟开场、从读书开场、从反思开场，不断地进步自身的业务才能。当一节公开课得到了听课老师的一致好评;当你写的一篇文章在报刊杂志上发表了;当你辅导的学生在各级各类比赛中获奖了，这时候，你会体会到工作带来的乐趣，你的付出得到了肯定，我想这也是一种幸福的表现。（精品文档请下载）
3、家长的认可，从家长身上获得幸福感。
假设学生家长非常信任、肯定和尊重你,我想你肯定会觉得比较幸福.
那么