东学堂语文秋季一年级知识点总结.pdf

致家长的一封信尊敬的家长: 您好! 我们是东学堂语文小学学科组老师。您拿到的是孩子当前年级的《2014年秋季班知识点总结(前七讲)》。这份知识点总结包含的是我们秋季班前七讲的所讲知识。在资料编写时我们先把七讲的知识按模块做好区分,(比如低年级的知识模块有源流识字、绘本故事园、国学小书院、文化万花筒、口才训练岛;中年级的知识模块有书海泛舟、读写结合、语文大转盘、文学常识;高年级的知识模块有文学常识、阅读技巧、写作技巧、文言阅读、试题汇编。)接着在模块知识下按具体讲次总结知识点, 这样让孩子能够更加清楚地理解所学知识。因而,在使用这份资料时,首先要让孩子认真看目录,从目录中梳理知识点的模块安排;接下来认真阅读每个讲次的学习目标和学习重点,做到有的放矢;最后,在复习的时候认真梳理各个讲次的知识框架(也就是资料中字体加粗的条目),在具体的框架下填补知识细节,做到复习有条理。在知识的安排上,每一个模块都是定向培养孩子的语文能力,同时各知识模块间又有内在的联系。如阅读知识的深入了解就能很好地帮助写作知识的掌握,学会分析阅读中的人物形象特点,到了自己的作文中也能通过阅读所学方法把人物特点写得更鲜明生动。同时,小学一到六年级的知识都是具有连贯性的由浅入深,逐步培养孩子语文能力,甚至同一个年级的各个学期的知识点也是完全不同。因而学习过程中,保证连续性是很有必要的,希望我们编写的这份资料能够帮助孩子达到这一目的。这份资料的编写倾向于总结知识点,所以在细致的讲解上不会太多。如果孩子在复习的过程中遇到了困难或对知识不甚了解时,可以跟我们联系,我们的老师会尽量帮忙解决。具体联系方式见封底的QQ群号,或者扫描封底的东学堂微信二维码。好,信就写到这里了。希望这份资料能够更好地帮助孩子的学习,更祝愿孩子的语文学习成绩能越来越好! 此致敬礼东学堂语文小学学科组 2014年9月4日 1 目录第一部分源流识字彩笔屋:.................................................................2 第二部分绘本故事园.............................................................................9 第三部分国学小书院…………………………………………………13 第四部分文化万花筒...........................................................................17 第五部分口才训练岛...........................................................................22 2 东学堂·新语文第一部分源流识字彩笔屋: ★东学堂的小豆宝儿们,你记住了以下文字甲骨文的写法吗?快伸出你的小手画一画、写一写吧! 第一讲: 甲骨文楷体甲骨文楷体★快来说一说 1、这个鸟字和虫字的由来你能说说吗? 2、你能写出一些偏旁是鸟字旁的字吗? 3 (鸡、鸽、鸥、鸭、鸦、鸵……) 第二讲: 甲骨文楷体甲骨文楷体★快来说一说 ? “虎”和“龙”的成语吗? 4 东学堂·新语文第三讲: 甲骨文楷体甲骨文楷体 5 第四讲: 甲骨文楷体甲骨文楷体★快来说一说 1、这个心字和贝字的由来你能说说吗? 2、你们知道以心这个字做偏旁部首的其他字吗? (忿、想、愁、忘、思、快、怕……) 3、你们知道什么贝字旁的字吗? (财、负、货……) 6 东学堂·新语文第五讲: 甲骨文楷体甲骨文楷体★快来说一说 1、这个禾字和米字的由来你能说说吗? 2、你们知道以禾字做偏旁部首的其他字吗?(种、稞、秒、稼……) 3、你们知道以米字做偏旁部首的其他字吗?(粒、籽、粮、粑……) 7 第六讲: 甲骨文楷体甲骨文楷体★快来说一说 1、这个衣字和毛字的由来你能说说吗? 2、你们能说出一些“衤”字偏旁的字吗?(衫、袖、衬、袜……) 3、你们能说出一些“毛”字的成语或者俗语吗? 8 东学堂·新语文第七讲: 甲骨文楷体甲骨文楷体 9 第二部分绘本故事园★《牧羊人和海》观察:你都看到了什么? 让大家描述看到的画面,引导孩子描述所看到的景物。(如大海、绵羊、牧羊人等) 你会观察图片吗? 、表述完整 、积极讨论积累:一起来积累词汇吧! 。 :蓝色、红色、白色、黑色等; :天蓝蓝、海蓝蓝、软绵绵等