中班音乐教案及教学反思《抬花轿》.doc

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中班音乐教案及教学反思《抬花轿》
活动目标：
　　1、体验歌曲的内容与旋律所带来的愉快情绪，并将这一情绪贯穿与整个活动当中。
　　2、在熟悉旋律的基础上，学做抬花轿的动作，感受艺术形象的夸张特征。
　　3、表演
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中班音乐教案及教学反思《抬花轿》
活动目标：
　　1、体验歌曲的内容与旋律所带来的愉快情绪，并将这一情绪贯穿与整个活动当中。
　　2、在熟悉旋律的基础上，学做抬花轿的动作，感受艺术形象的夸张特征。
　　3、表演时尽量与同伴保持一致的步伐。
　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：
　　1、幼儿已熟练掌握歌词
　　2、与歌曲内容相符合的图片、歌曲录音、录音机
　　3、幼儿表演用扇子、纸棍
活动过程：
　　1、熟悉歌曲旋律，体验歌曲的内容和旋律带来的愉快情绪。
　　①边看图片边复得这个有趣的儿歌《抬花轿》吗我们看着图片说给客人老师听听吧!
　　②听着歌曲旋律念歌词：我们配上音乐说起来肯定更加好听，试试看!
　　③在老师的带领下常识唱歌曲：我们能把它唱出来吗肯定行!(第一遍)我们把儿歌变成好听的歌曲了，真棒!再来试试!(第二遍)
　　2、尝试表演抬花轿的动作
　　①我们也来玩抬花轿的游戏吧!那花轿怎么抬引导孩子表现花轿上上下下摇晃的情景：双手叉腰、膝盖随音乐节奏曲伸。
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　　②我们变成一个长花轿来玩，后面的孩子搭前面一个孩子的肩膀。在老师的带领下，边念儿歌边表现膝盖曲伸的动作。能不能走起来我们来试试!边念歌词边尝试按节奏向前屈膝走。
　　③表演歌曲内容：
　　a、示范表演：歌曲里面是谁在抬轿子(两只小狗)请上两个孩子。是谁坐在轿子里[](一只老虎)请上一个孩子扮演老虎。我们这里有指棍，可以做轿子。来看看他们的表演!在歌曲伴奏下表演一遍。
　　B、请幼儿重点模仿小狗动作的变换以及老虎摇扇、下滚等动作。
　　3、游戏：《抬花轿》
　　①请幼儿结伴游戏，先请扮演老虎的孩子，站到轿子中间。再请抬轿子的小狗：找个好朋友和你一起抬轿子吧，跟着音乐边唱边表演一遍。根据幼儿表现做小结并再次表演。②两只小狗抬着太累，我们试试四只小狗抬轿子吧!先请一组幼儿尝试表现，重