幼儿幼儿园大班音乐公开课学习教案《绣花》.docx

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幼儿大班音乐公开课教案《绣花》
活动目标：
1、初步了解民间工艺“刺绣”，感受江苏民歌《茉莉花》
的旋律和节奏。
2、根据音乐节奏模仿并创编绣花的动作，能随音乐较精品文档
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幼儿大班音乐公开课教案《绣花》
活动目标：
1、初步了解民间工艺“刺绣”，感受江苏民歌《茉莉花》
的旋律和节奏。
2、根据音乐节奏模仿并创编绣花的动作，能随音乐较合拍
地做动作。
3、积极参与活动，体验民间艺术音乐活动的乐趣。
4、感受音乐的欢快热烈的情绪。
5、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声
音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。
活动准备：
1、音乐磁带《茉莉花》。
2、绣花针、彩线、布、圆竹绷，刺绣作品若干。
活动过程：
一、初步欣赏音乐。
师：今天老师给大家带来了一段好听的音乐， 我们一起听一
下！
师：这段音乐好听吗？你以前听过没有？
师：让我们再来仔细地听一遍，听完告诉我这段音乐的名字。
师：谁知道这段音乐的名字？
这段音乐是我们家乡江苏很有名的一首民歌， 名字叫《茉莉
花》。江苏人不仅喜欢唱茉莉花的歌，还很喜欢绣花，把美丽的花绣在衣服上、裤子上、鞋子上。
二、欣赏刺绣作品，激发幼儿兴趣。
师：今天老师也给大家带来了很多绣花的图案，放在桌上，
我们一起来欣赏一下吧！听着音乐仔细观察一下这些图案，音乐停了就坐回来。
师：这些刺绣作品漂亮吗？你知道这些花是怎样绣出来的
吗？
师：绣花的时候要用什么工具呢？
教师出示：绣花针、彩线、布、圆竹绷。师：你们认识这些东西吗？它是怎样用的？三、听音乐创编绣花动作。
师：你见过别人绣花吗？你能来学一学吗？
教师表演刺绣，幼儿观察。
师：刚才老师是怎