2020年师德考核年度总结.doc

师德考核年度总结
学校师德管理机构考核工作评分同时进行，及时收集评分表，过期交表作弃权处理。这样教师之间的评分相对保密，以免出现“人情分”和教师之间互相猜疑、影响团结的现象。下面的是分享的与师德考核年度总结有关的文章，欢迎继续访问
师德考核年度总结
学校师德管理机构考核工作评分同时进行，及时收集评分表，过期交表作弃权处理。这样教师之间的评分相对保密，以免出现“人情分”和教师之间互相猜疑、影响团结的现象。下面的是分享的与师德考核年度总结有关的文章，欢迎继续访问 !
在教育局党委的领导下 , 经过我校领导班子和全校教职工的共
同努力 , 我校的师德建设工作又上了一个新台阶 , 取得了可喜的成果。
一年来 , 我校以《教师职业道德规范》为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的教师”为目标，全体教职工在为人师表、关爱学生、服务育人等方面有了很大的提高， 促进了我校各项工作的开展 , 为树立文明校风 , 创建一流学校奠定了坚实的基础。 现就我校的师德建设情况总结如下：
一、领导高度重视，广泛深入学习
、我校建立健全了工作机制，成立了师德考核领导小组。安峰高级中学师德考核工作领导小组
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、认真组织全体教职工学习政治理论 , 坚持科学发展观，学习“十七届四中全会”精神 , 学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、 《中小学教师职业道德规范》。教育教职工树立正确的世界观 , 人生观 , 价值观和远大理想。 狠抓了教师的文化素质和业务能力的提高 , 组织教师参加继续教育及上级教育部门组织的各种
培训 , 鼓励广大教师树立终身学习观念 , 支持教师进修，组织骨干教师去名校参加培训。倡导年轻教师积极向老教师学习 , 很多年轻教师都迅速成长为学校的骨干。 提倡寓教于乐 , 寓教于学 , 提高了教师的教学水平和教学艺术。
二、加强队伍建设，树立良好形象
教师队伍建设是发展教育事业的关键 , 我校正努力建设一支具有优秀的师德风范、 模范的师表形象、 高超的师资水准和业务精干的教师队伍。围绕解放思想、 推进改革需要解决的重点问题，开展学习讨论、专题讲座等活动。更新了教师们的思想观念，开拓了教师们的
视野，增强了教师们的责任感和使命感， 坚定了教师改革的信心和决
心。
我校要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师
表形象，要做到以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主、和
谐的新型师生关系 ; 二是以身作则， 作为一名教师，要“衣着定位” ，
让学生时刻受到审美教育。 三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，
以德立教，不断塑造鲜活、生动的人格魅力 ; 四是要面向全体学生，
切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。
三、完善评估制度，提升建设水准
为了使师德建设工作形成制度化、规范化，我校依据《中小学教师职业道德规范》制定了一系列的师德建设制度。
、制定出台了《师德评价方法和指标体系》，建立了教师师德考核