2022高一五班班主任李炳芳段考总结 高一班主任段考总结.docx

12 页




1、尖子生培育方面欠缺。在一中分校没有尖子生工作等于白干，对于这一点级段始终在提。所以刚一起先自己就特殊在意这一方面，可是自己有没又什么阅历，认为尖子生要想培育就不用规范他们的学习，让他们自己随意学（放手策略）这样有利于尖子生，可是几次成果出来后我错了，这样的策略只适合成果特好的学生，一般的尖子生作业、习题、自习课、纪律等该抓还要抓，这样只能纵容他们，反而会是他们成果倒退。五班就存在这样的现象。










2、不能预见性的开展工作。这或许是工作阅历不足的一个表现吧！有的老班主任在学期尚未起先时就已能制定出一系列的规章制度，以制度管人，以理服人，
能把许多可能发生的问题防范于未然。但我现阶段只能亦步亦趋地跟随问题，解决已产生的问题。当然，我发觉问题刚好提出，刚好解决也有利于阻挡问题的扩展，例如，若发觉班上有学生迟到了，即使只是一个，也应当提示其它学生留意不要再出现类似的问题。
2、班级管理方式欠缺。刚开学开端教化的时候，始终用强有力的手腕整顿班级纪律，甚至有时候处理违纪现象只看结果不听说明，起先这样的确起到了很好的效果，但是随着时间的发展，五班慢慢出现了许多许多不稳定的因素，许多同学埋怨中学生活，甚至厌学心情滋生，后来尖子生也流失一名，这也造成整个班成果下滑。对个别较特殊的学生的思想做的还不够到位。虽然整个班级的学习氛围，学习风气大致说是主动向上的，但个别学生因家庭关系或是个人思想问题的影响，对学习主动性相比较就差一些。幸亏我刚好发觉，再秦主任和高段长的指导下我才渐渐成熟起来，起先走进学生内心世界学会倾听。后来我刚好开了一个主题班会“我的中学生活”，慢慢的班级向心力也强了，同学们也渐渐越来越喜爱翱翔五班啦。










作为一名任课老师只有把学教好才能是一名合格的人民老师。领导信任我，我带的是高一
5、
6、7班历史课。第一次月考和其次次月考五班历史成果都是第一名。六班和七班也没下过前7名。后来其次次月考前我接手了14班，14班其次次月考取得第7名，在接下来的段考中同学们的共同努力下14班历史取得了第一名。其次次月考14班杨雨取得了年级历史最高分96分，段考中五班的高翔宇取得了年级历史最高分97分。，但和我们组的其他老师相比，同样也有许多的不足，我要向其他老师仔细学习，克服困难再接再厉。最近我又接手了奥赛班的历史课，这是领导的信任与激励，我坚信我决不负领导的期望圆满王成任务。
以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。通过这半年的学习熬炼，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。
在此，我诚心感谢为我们年青老师努力创建成长条件的学校领导和各位在各方面赐予我帮助的老师，我想，有了你们的帮助，我们肯定会做得更好！










大浪淘沙，千淘万滤虽辛苦，吹尽黄沙始到金，在以后的工作中我将再接再厉，用自己的激情燃烧学生的幻想，用自己的青春拼个青春无悔。
大浪淘沙
——1105班班主任段考总结
姓名：李炳芳 单位：新郑一中分校 时间：11月11日
高一五班班主任