14《实验用打点计时器测速度》.doc

学校：临清 学科：物理
第一章 1。4《实验用打点计时器测速度》2
课前预习学案：
预习目的：
1、理解两种打点计时器的构造、原理和使用方法;
2、知道两种计时器的工作电压,打点周期.
预习内容:
电磁打点计时器的间隔 Δχ1（m）
B和C的间隔 Δχ2(m)
C和D的间隔 Δχ3（ m）
D和E的间隔 Δχ4（ m)
E和F的间隔 Δχ5( m)
判断结果和理由：
（6)在纸带上方选取点能看清的一段，将某个能看清的点表为0,以后每隔0。1s标一个测量点，测量包含某个测量点在内的一段位移Δχ,记录在表3中，同时记录对应的时间Δt（设电源频率是50Hz）。
表3： 纸带在几段时间中的位移和平均速度
位置
0
1
2
3
4
5
Δχ( m)
Δt （ s)
v （ m/s )
(7）建立v—t坐标系，在坐标纸上画出小车的速度时间图像,并从图像上说明小车的运动情况。
当堂检测：
1．根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是　 （ )
A．时间间隔 B．平均速度 C．位移 D．瞬时速度
2．某同学将纸带穿过限位孔,接通打点计时器的电源，拉动纸带,但在纸带上打不上点,其可能原因是 ( ）
A．复写纸放反 B．使用了直流电源 C．振针过短 D．纸带运动过快
3．打点计时器打点的周期,决定于 ( ）
A．交流电压的上下 B. 交流电的频率；
C．永久磁铁的磁性强弱; D. 振针和复写纸间的间隔 ．
4。 在“练习使用打点计时器”的实验中，以下操作正确的选项是 （ )
A．打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源,待计时器开场打点再释放小车
B．要舍去纸带上密集点，然后选取计数点。
C．打点频率为50Hz，每四个点取一个计数点，。
D．实验中应使小车速度尽量小些。
5. 一学生在练习使用电磁打点计时器时，纸带上打出的不是圆点，而是一些短线,这可能是因为 ( ）
A．打点计时器错接在直流电源上；
B．电源电压不稳定；
C．打点计时器使用的电压频率不稳定；
D．振针到复写纸片的间隔 太小
课后练习和进步:
6．在练习使用打点计时器的实验中，某同学操作中有以下实验步骤，步骤顺序排列正确的选项是 ( )
①把计时器上的电源插头插在交流220 V电源插座上，按下脉冲输出开关，用手程度的