叶县叶邑镇中心小学第二轮“磨一课、展一课”送教
活动方案
一、研修目的
1、通过“做一课、磨一课”，进步老师校本研修才能。
2、通过“做一课、磨一课”,不断沉淀校本资源，实现开展跨校、跨区域的“展一课、评一课”课例展评活叶县叶邑镇中心小学第二轮“磨一课、展一课”送教
活动方案
一、研修目的
1、通过“做一课、磨一课”，进步老师校本研修才能。
2、通过“做一课、磨一课”,不断沉淀校本资源，实现开展跨校、跨区域的“展一课、评一课”课例展评活动。
二、加强指导，明确职责
成立以中心校校长郭子文为组长、中心小学校长李红军为副组长、镇语文、数学、英语教研组长为组员的指导小组,有王晓燕老师详细负责
三、送教前准备工作
1。打印、准备学员签到表，学员磨课记录表。
2、上课老师的电子材料准备到位，确保课堂顺利开展。
3、准备好拍摄设备，确保录课顺利施行。
4、提早和指导专家协商好时间，做好时间安排 。
四、送教施行过程
（一）发动阶段
— 制定实在可行的施行方案，积极宣传，让老师们心有所备,利用假期提早选好课、备好课。
（二）施行阶段
第一阶段：3。5—3。9，催促学员备好课，确保人人参和.
第二阶段：3。12-3。16，组织老师做课，选出优秀学科或薄弱学科
第三阶段：—，打磨优秀课例.
第四阶段：3。26-3。30请学科专家到校指导，，推出优秀课例。争取把优秀课例推出去。
五、丰富校本资源
通过“磨一课、展一课”活动，丰富校本资源，到达合格课生成率100%，优质课生成率30%以上,精品课生成率5%。
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