大班10月《花之乡》主题文本.doc

大班10月主题

主题来源：
开花的植物叫被子植物，花是美的象征,花在生活中常常以美妙
的形象出如今人们面前。人们对花早已并不陌生。然而，花的来
历，？第一朵花是什》 4、《量比较-10以内2者数量比较》（〉,<）音乐:
1、歌唱歌谣《老鼠画猫一》 2、《老鼠画猫二》
3、玩奏乐器《船长和船员一》 4、玩奏乐器《船长和船员二》
5、韵律游戏《苏格兰舞曲（一)》6、《苏格兰舞曲（二）》
7、音乐欣赏《茉莉花》 8、韵律游戏《快乐的旅行
》
美术:
绘画《向日葵》 2、撕贴画《花花世界》 3、水墨画《荷花》
4、绘画《花园》 5、水粉画《菊花》 6、手工《小花朵》
7、折纸《郁金香》 8、盖印画《美丽的花朵》
体育：
1、《跳越纸盒子》（素质锻炼） 2、《跳越障碍物》（一物多练）
3、《小兵来锻炼》（一物多练） 4、《救伤员》（一物多练）
生活
习惯
训练
1、早上来园能主动向老师和小朋友问好。
2、自主进餐、不挑食，进餐时保持安静,在活动中有自我保护意识，在老师指定范围内活动，不互相拥挤，不做危险动作，玩体育器械注意安全.
3、愉快离园，能主动和老师，小朋友说再见。
活动性课程
国庆节 中秋节
庆国庆迎中秋文艺汇演
做好假期安全教育课

大班10月主题《花之乡》致家长的一封信
尊敬的家长朋友：
您好！我们知道，开花的植物叫被子植物，花是美的象征，花在生活中常常以美妙的形象出如今人们面前。，花的来历，却很少有人知道.“世界上最早的花什么模样？第一朵花是什么时候、开在哪儿?”这些疑问,《花之乡》这个主题活动。让孩子们通过认识花的产地及花各部分的构造名称、各种节日送的花开场展开探究,鼓励他们仔细观察,动手搜集材料，激发孩子们的观察和创作的才能，培养他们运用已有的知识,学习不同花的特征、外形.《花之乡》主题活动中,引导孩子们养成保护花草树木的好习惯，开动脑筋，在操作中探究研究，并在同伴的互相交流和学习中收获更多，不断的成长！
 根据主题，我们制定了以下教学目的：
一。理解栽种花种子的过程 二. 认识常见四季的花
三。认识花的产地 四。理解有关花的诗词
六。增进观察周遭花草树木的兴趣
八。学习运运材料及方法来创作物品
九。增进幼儿运用不同素材进展创作 十。认识各种节日送的花
十一。认识各种花种子及传递的方法 十二。 欣赏各种不同花的外形
十三。养成幼儿保护花草的好习惯 十四。 增进幼儿数的系列概念
在主题施行的过程中,同样也需要各位家长朋友们做好以下几点配合工作：
1、 帮助幼儿理解花的有关知识经历。
2、请家长和幼儿一起搜集各类花的书籍、图片等。
3、请家长帮助提供各种干花、花包、鲜花带回班级.
4、请家长陪同孩子一起手工制作各种类型的花.
以上需要家长配合搜集材料，请于国庆假期回园的第一周带回，谢谢！
如今，就让我们和孩子们一起进入《花之乡》主题吧！
大班组全体老师
深 圳 市 福 田 区e 世 代 港 丽 幼 儿 园
大C班活动主题:《花之乡》
执行老师：肖老师 赵老师 日期： 2017—10-09--2017—10-13
本周重点工作
( Focal point of this week )
1、理解栽种花种子的过程.（1—2-1—2-2）