全教育效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系,帮助学校进行安全教育。
4、在教学中,引导学生主动探究,开展思索、商量、收集、辩论、防谈、演习等多种活动,在合作学习和互动学习中发觉问题,分析问题,在问题解决中,提高安全技能把握安全学问丰富情感体验。
5、通过开展丰富多彩的教学活动,关心学生把握必要的安全学问,注重培育学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法,全面落实课程目标。
班级时间(周次)授课内容主备课人班级时间(周次)授课内容主备课人
一1第6周10月6日1、上学和放学靳玉玲
一2第7周10月13日1、上学和放学贾雪
一3第8周10月20日1、上学和放学马秀英
一1第10周11月3日2、认识交通标志靳玉玲
一2第11周11月10日2、认识交通标志贾雪
一3第12周11月17日2、认识交通标志马秀英
一1第14周12月1日3、认识简洁的危急标志靳玉玲
一2第15周12月8日3、认识简洁的危急标志贾雪
一3第16周12月15日3、认识简洁的危急标志马秀英
一1第17周12月22日4、社区和室内活动安全靳玉玲
一2第18周12月29日4、社区和室内活动安全贾雪
一3第19周1月5日4、社区和室内活动安全马秀英
一年级下册安全教学打算篇二
一、学情分析
本学期我担任一年级五班的安全课教学工作,本班有学生40人,他们来自全县各地。刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜爱玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,良好的学习习惯处于尚未形成阶段。他们对安全学问了解的太少,自我爱护意识不够强。
二、教学目标
,让学生提高自己的安全意识。
。
。
三、教学措施
,把握必要的安全学问、预防及应对措施,让学生从中真正感悟到安全的意义和价值。
、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,到处讲,努力打造“平安班级〞、“平安校内〞,做到无意外事故发生,无学生人身伤亡。
四、工作任务和措施
,通过学校和家庭合作教育,在日常生活中多讲多监督,提高学生的道路安全意识,把握交通规则并时刻谨记并遵守。
,齐抓共管。我校主动与公安交警、交通等部门联系,亲密协作,准时沟通状况,共同解决实施宣扬教育工作中遇到的困难和问题。把此项工作与创建“平安校内〞活动结合起来,切实做好中小学生道路交通安全宣扬教育工作。
,学校聘请交警讲授交通安全课,向学生宣扬交通安全法律、法规和安全常识。
、主题班队会、校内网、板报、学问竞赛、演讲等形式,定期开展安全专题教育,来丰富学生的安全学问,提高学生的教育意识。
,通过看录像短片等形式加强对学生的安全教育。
,不失时机的利用学校黑板报、校内广播等对学生进行安全教育的宣扬教育。
,实现学校、社会、家庭三方
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