小学教师评职称工作总结.docx

爱在微小中〞。我将更加严格要求自己，用爱心呵护、培育幼小的心灵，关心他们从小就树立正确的科学观，人生观与价值观，为农村的教育添砖加瓦。
　　小学教师评职称工作总结【二】
　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和潜力。
　　在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要仔细思索想方法解决。
　　我将从以下几方面汇报我的工作：
　　一、教学方面
　　(1)专心开展教研活动，努力搞好课改工作。严格根据学校要求，专心学习《新课程标准》等资料，提高教改意识，认识教改好处。专心探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育学生信息素养，提高学生获取、处理信息潜力。










　　(2)做到期初有打算，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。虽然其中出现一些突发事件，但由于教学打算支配的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在必需程度上有利于教学工作的进行，使得超多理论学问得于传授给学生。
　　(3)根据学校工作管理规定，仔细备好课，备好教案，努力上好每一节课。一周十二课时，从未丢过一节课，因为这对于学生来讲是的很重要的一节课;曾有老师笑称，我们啊没有一个人敢占你的课，学生还不反了啊。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料、查找好的教学资源、教学课件，学习、提炼、再加工为我所用。
　　(4)在教学之余，我也注重自身进展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，专心参与国家、省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等，在生活上留意形象，为人师表。










　　二、综合素养评价工作
　　作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我还承当着学校学生综合素养评价工作。每次评价初都要对学生、教师进行培训。指导学生、教师顺利进行综合素养评价。在综合素养评价进行的过程中，每一天都要牺牲休息时间，陪着学生、教师进行评价，从旁指导，提高了综合素养评价的进度、效率。
　　三、学籍管理工作
　　本学期开始，学籍管理工作走入正规，开始电子管理，对班主任进行培训，班任录入完电子文档之后，帮助校正，改错。很快的完成了上级布置的学籍管理工作。
　　四、微机室管理工作
　　微机室管理工作相对于教学来说也是重要的。由于信息技术教材每年都在变，使用的软件不同，学校的机器使用频率高，老化，为了上课效果更好，每学期都要重新做一次系统。家里的电脑，做一次系统只要二十几分钟就能做完，而学校的机器要一个上午才能做完，再传送到每一台机器上，基本就是一天。
　　五、兴趣小组










　　本学期继续组织信息技术兴趣小组，对学生进行特别辅导。每周利用休息时间为学生进行辅导，资料涉及电脑基础学问、xx办公软件、flash动画制作等。学生的操作潜力明显提升。对于信息技术的学习兴趣越来越深厚。为更好地进行学科教学打下了坚实地基础。
　　我深深感到，信息技术教育教学工作只要立足实