16种人格类型.doc

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16种人格类型
四个维度八
Ø 加强方案性，付出更多努力获取想要的成功
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Ø 需开展设置和保持目标的方法
3．ESTP
行为定向型，讲究实效、足智多谋、注重现实，以最有效的途径解决问题。喜欢事件即时发生，然后在复杂的情境中找到解决问题的方法。
对组织的奉献
Ø 采用协商的方式使任务顺利完成
Ø 保持组织运作的活泼状态，促使变化发生
Ø 运用直接和现实的工作方式
Ø 评估风险
Ø 注意和记忆事实信息
领导模式
Ø 对危机中的管理有充分准备
Ø 说服他人承受自己的观点
Ø 直率、自信的领导方式
Ø 按最有利的路径进展组织工作
Ø 重视行动和即时结果
学习模式
Ø 主动型、间接经历型、尝试错误型的学习方式
Ø 实际型，注意力集中在即刻能应用的学习内容
倾向性顺序
感觉，〔2〕思维，〔3〕情感，〔4〕直觉
问题解决模式
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Ø 喜欢现实、具体地评估环境，然后用逻辑分析以后采取的步骤
Ø 为获得理想结果，会考虑对人们的影响，寻找其它可选择的可能性
工作环境倾向性
Ø 喜欢与活泼、结果定向型、重视直接经历的人共事
Ø 有规则，但成认差异性的环境
Ø 环境中允许有开玩笑的时间
Ø 能提供工作灵活性的环境
Ø 技术型定向的环境，有最新的设备
Ø 对即刻的需求能做出反响的环境
潜在的缺点
Ø 当快速行为时，显得苛求、强硬、感觉迟钝
Ø 过分集中于即时行为，从而失去行为的更广阔、深远的意义
Ø 转移到下一个待解决的问题而不能坚持到底解决目前的问题
Ø 会被工作以外的活动吸引，如体育运动和其它娱乐活动。
开展建议
Ø 需抑制自己的任务型定向，分析他人的情绪感受
Ø 需在快速决定之前，事先方案，考虑更多的因素
Ø 需完成眼前的任务
Ø 需以适当的观点对待工作和娱乐
4． ESTJ
理智、善分析、果断、意志坚决，以系统化的方式组织具体事实。喜欢事先组织细节和操作程序与他人一起完成任务
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对组织的奉献
Ø 事先发觉、指出、修正缺乏之处
Ø 以逻辑的、客观的方式评论规划
Ø 组织规划、生产、人力要素，实现组织目标
Ø 监视工作以确保任务正确完成
Ø 以逐步进展的方式坚持到底
领导模式
Ø 直接领导，快速管理
Ø 运用过去经历解决问题
Ø 直接、明确地识别问题的核心
Ø 决策和执行决策非常迅速
Ø 传统型领导，尊重组织内部的等级和组织获得的成就
学习模式
Ø 积极主动型，学习间接经历，采用构造化的学习方式
Ø 实际型，关注他们能运用的学习内容
倾向性顺序
〔1〕思维，〔2〕感觉，〔3〕直觉，〔4〕情感
问题解决模式
Ø 喜欢根据相关的事实和细节进展逻辑分析，从而控制情境
Ø 为到达理想结果，会考虑更广阔的前景以及对人们和自己的影响
工作环境倾向性
Ø 喜欢与努力工作、有坚决决心把工作做好的人共事
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Ø 任务型定向的环境
Ø 有组织和组织构造的环境
Ø 有团队方案的环境
Ø 提供稳定性和预测性的环境
Ø 致力于绩效和生产性的环境
Ø 奖励完成目标的环境
潜在的缺点
Ø 决策太迅速，也给他人施以同样的压力
Ø 不能发觉变革的需要，因为相信一切都在正常运作
Ø 在完成任务过程中，无视人际间的小细节
Ø 长期无视自己的感受和准则，可能会被自己的情感击跨
开展建议