校 庆 日 的 语 文 课.pdf

校_庆_日_的_语_文_课别 样 课 堂
校/庆 /日/ 的/语/文/课
那一曲豪情满怀激情燃烧的歌。 情， 也将成为我们在这里终身去做
先成为火源， 再去点燃学生。 在校 记得第一次点开校园网站， 校 的事业！
庆日的语文课上， 我分享了自己以 长寄语中的一段话就深深震撼了 这种幸福感还来源于充满温情
演讲稿的格式写作的下水文： 我： “我们的学校， 应该是这样一 的爱与责任。 还记得 2005 年那个
松湖追梦人， 一路踏歌一路行 个地方， 在这里学习和生活的每一 停电的夜晚， 四周是寂静的荒野，
尊敬的各位老师， 亲爱的同学们： 个人都是幸福的， 他们不仅有明日 耳畔是黑暗的夜风， 在第一时间，
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万方数据别 样 课 堂
老师们从宿舍、 从办公室、 从操 从这里出发， 走向燕园北大、 走向 生 1： 演讲稿开篇点明了老师
场、 从各个角落赶到张皇失措的同 水木清华； 还有更多的松湖学子从 与学校特殊的情结， 表达出了独特
学们面前， 没有任何通知， 没有任 这里出发， 走向港大、 复旦， 走向 的感情。
何安排， 是爱与责任让平凡的老师 交大、 浙大， 走向国内外的各大名 师： 你的语感特别敏锐。 我是
成为了守护神。 校…… 学校第一批创业者中的一员， 见证
这种幸福感更来源于众志成 学校的教育文集 《守望》 中有 并参与了学校创业起点的艰辛， 所
城、 携手奋进的使命与担当。 还记 这样一段话：