奇怪的雨伞.docx

大班故事《奇怪的雨伞》
活动目的:
1。理解故事内容，知道故事所表达的情感。
,知道回报妈妈的爱。
3。体会合作表演的乐趣.
活动准备:
课件、一把伞、彩色纸板假设干、吸管假设大班故事《奇怪的雨伞》
活动目的:
1。理解故事内容，知道故事所表达的情感。
,知道回报妈妈的爱。
3。体会合作表演的乐趣.
活动准备:
课件、一把伞、彩色纸板假设干、吸管假设干。
角色表演准备：厨房玩具、理发店玩具、医院玩具、彩纸、剪刀、服饰等.
活动过程：
引入
老师出示实物雨伞,请幼儿说说是什么,有什么用处。
理解故事内容
播放课件，欣赏故事。
老师提出问题，理解故事内容。
（1）、熊妈妈和小熊宝宝共撑一把伞时，谁被淋湿啦而谁没有淋湿？小熊宝宝长大后做了妈妈，和自己的宝宝一起撑把伞时，又是谁被淋湿啦？（精品文档请下载）
（2）、这真的是一把奇怪的雨伞吗？为什么只会淋湿做妈妈的，而没有淋湿宝宝？熊妈妈这样做的原因是什么？
(3)、既然这不是一把奇怪的雨伞,假设你给故事换个名字,你会取个什么名字？
老师小结：原来这不是一把奇怪的雨伞，而是这把雨伞里有熊妈妈对宝宝的无私的爱，是这种爱让妈妈甘愿淋湿自己也要保护照顾好孩子，不让宝宝淋湿.（精品文档请下载）
角色表演
请幼儿分别扮演妈妈和宝宝,表演生活中妈妈照顾自己的情景。
准备表演
分配角色和道具，提出表演要求。
正式表演
幼儿分组自由表演,老师巡视指导。
交流分享
请各组小朋友说说自己扮演的是谁,你是怎样照顾宝宝的或者是妈妈是怎样关心细心照料你的？除了这些，生活中妈妈还为我们做了些什么？（精品文档请下载）
妈妈平日除了要上班,还要照顾宝宝，特别辛苦，你们应该怎样对待妈妈呢？引导幼儿知道要回报妈妈的爱.
迁移创造
妈妈的爱就像遮雨的伞，时时的保护我们，照顾我们,今天,我们也亲手为妈妈做一把爱心雨伞送给妈妈。
幼儿选择材料制作雨伞.
欣赏作品
小结：妈妈爱我们，我们也要爱妈妈，把这把爱心雨伞送给妈妈，告诉妈妈，小时候妈妈做我们的保护伞,等我们长大啦，也会照顾好妈妈,同样做她们的保护伞。（精品文档请下载）