大班上学期工作计划与大班上学期情况分析班务计划.docx

大班上学期工作计划与大班上学期情况分析班务计划.docx大班上学期工作计划与大班上学期情况分析班
务计划
大班上学期工作计划
一、指导思想
以学校的整体工作精神为指导， 秉持“快乐至上儿童第一”的理
念，以全面提高保教质量为目标，儿能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用
礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语言方面：幼儿能主动,
积极地与同伴交流 , 较清楚的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整 , 流畅 , 用词比较准确 . 喜欢翻阅图书，对故事，图书的内容感兴趣，会用普通话与人交流；在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感 ___式进行探索活动；能理解 10 以内数的实数意义及数量关系；喜欢种植，养植等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活
动；能初步感受周围生活中美好的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。
家长情况：大部分家长都很重视幼儿的学前教育， 能积极配合及支持班级工作，乐于与老师沟通交流，相互交流育儿经验，并为幼儿提供一定数量的图书， 收集各种废旧材料等。 为幼儿丰富了游戏材料; 有的家长经常给幼儿讲故事 , 利用假日带孩子外出游玩 , 家长信任幼儿园 , 这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件。但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：

部分幼儿个性好强， 自我为中心， 不懂的相互谦让， 不能用正
确的方法解决与同伴的纠纷。
2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音
量及收拾操作材料。
3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注
意力不集中。
4、部分幼儿胆小 , 怕生 , 不够自信 , 大胆的表达自己的想法及需求 .
结合本班幼儿实际情况，制定本学期班级工作计划。
. 本学期工作重点。
（一）班级管理：
每周召开一次班务会，反馈前周工作情况，布置下阶段工作，提出工作的困惑， 共同商讨寻求解决方法。 共同教育幼儿促进幼儿健康成长。
积极参加业务学习，教研活动 . 相互交流经验，不断提高自身业务水平。
及时整理班上材料，档案，保管好班级财产。
每月作好班级阶段小结 . （二）家长工作：
通过家长会，家园联系卡及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。了解家长的教育状况，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议， 帮助家长排忧解难， 使家园教育步调一致。
充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动 , 以增进亲子互动及情感 . （三）环境创设。
为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起平等，融洽的同伴关系，合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习，在

快乐中发展。我们还将根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，
幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及开展相应的区角活动。 将
教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实，以提供成
品，半成品材料为