第 2 页 共 也会运用错误，导致自己吃了哑巴亏还没方法挽回。这么一个简洁的例子事实上就已经说明数学就在我们的身边。
其实数学就是在我们的身边，之所以没有发觉它的存在，我想有时候可能还是因为它的存在及运用实在太多。
数学讲究的是逻辑和精确的推断。在一般人看来，数学又是一门味同嚼蜡的学科，因而许多人视其为求学路上的拦路虎，可以说这是由于我们的数学教科书讲解并描述的往往是一些僵化的、一成不变的数学内容，假如在数学教学中渗透数学史内容而让数学活起来，这样便可以激发学生的学习爱好，也有助于学生对数学方法和原理的理解相识的深化。数学不是迷宫，它更多时候是象人生曲折的路：坎坷越多，困难越多，那么之后的收获就肯定越大!
学习高校数学的心得范文2
在一开学的时候，我便左右开弓，每一天都在预习高数和现代，但是上了两节课所受的打击太大了，一个晚上预习的学问老师一节课就Pass了，而我信任大多数人都是云里雾里，不知老师之所云。课后作业更成了大家的负担，抄作业，抄答案之风狂刮。这不能不说是一种悲伤，大家都是能考入一本的学生，至少你的学习方法不会有太大的问题，但为什么和中学的状况相差如此之多呢?后来我经过细心视察发觉了端倪，这是因为高校这两科数学的思维方法和中学的大相径庭。中学对于题目更注意的是解题的方法，也就是表，不是很注意定义定理;而高校则不然，高校翻开书，全是黑体字，定义定理推论，解题没有什么花招，就把东西往定义定理上拉就行，这就是本了。在曾经我和人探讨过奥数的问题，奥数标榜自己超前学习，而我对此嗤之以鼻。在初等数学中，根本不存在超前与落后之说，比如对数和幂函数这对逆运算，我们都是学的幂函数，所以后来中学接触对数感绝很难理解，但假如我们先学习对数，信任任何人都会对幂函数感到困惑。当时我在想，能不能把高等数学与初等数学倒过来学习，我到现在的到了答案，不行!高等数学用到了初等数学的什么呢?有的人说计算实力，有，但是很少，更多的是学习数学十几年的那种视察实力和对于数字的敏感程度。假如你没有这项，恭喜你，你得到了高数和线代的两本天书。
上面说了关于思想的区分，下面来说一下布局方面的区分。中学的数学的学问点泛而杂，连贯性不强;而高校则不然，一章一节的连贯性很强，常常出现用上一节的习题结论干脆推出结果的状况。这就要求我们每一章每一节都要砸牢
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