班主任班级管理整改措施.docx

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班主任班级管理整改措施
　　班主任班级管理整改措施
　　针对XXX院校学生管理的独特性，班主任是学校在教学第一线对学生进行管理教育的总代表，也是学生管理第一线的执行者。对于一个班集体，他起着组织、教育和领导的作用，是联系学校和学生、学生和社会的桥梁。在班级管理工作中，班主任既要关怀学生的思想和生活，又要对他们提出严格要求，使他们德智体美全面进展。通过多年来对学生工作的讨论实践，经过细致耐烦的摸索探讨，通过对《XXXXXX学院学生手册》的进一步学习，并组织参加学校;狠抓校纪学风;的一系列活动，我班进行了准时的商量学习实际状况，制定，深刻反省，找出我班的缺乏之处，查找自己与优秀班级的差距，并且针对我班的了合理可行的整改方案，以下便是我们商量总结出的具体措施。
　　一、加强班级领导班子的建设，尽可能多地为他们提供锻炼的机会
　　。在将近两年的学习生活中，同学们都相互有了很多的了解，由学生民主投票，选出了自己认为满意的班级管理班子。两届班委都还不错，做事尽心尽力，得到了老师和同学的一致好评。










　　，组织和协调能力得到了加强。班委成员每两周召至少一次开班委会，对本周班级出现的问题进行总结并提出整改方案。每个月由班委主持召开班会，对班级里的事情进行总结和支配。一个学期以来，班委成员独立工作的能力得到了极大的提高。如今，即使我不在班级里面，班级里的一切工作也都可以有条不紊地运行。
　　3，严格管理，监督班委工作在班委工作的过程中，我对班委成员严格要求，发觉问题准时纠正。目前班委成员都能严格要求自己，身体力行随时起到表率作用。对个别不能根据班干部的标准严格要求自己的同学，首先做耐烦细致地劝说教育工作，对经过教育仍不能知错就改的班级管理成员，准时调整，保证了班级管理班子的战斗力，确立了班委成员在班级里的威信，从而使班级的管理工作朝着良性方向进展。
　　二、加强对班级成员的纪律管理
　　，保证学常我要求学生;学会倾听;，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，要求学生要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。这样保证了课堂的纪律。课堂上，个别同学偶尔会小声交谈，影响别的同学听课。课后班委就会依据状况对他进行劝告，照看了这些同学的自尊，既不致于引起他们的反感又可以诱使他们自省，到达了事半功倍的教育效果。