《诚信,从点滴做起》教学案例.docx

《诚信,从点滴做起》教学案例.docx《诚信，从点滴做起》教学案例
一、 活动背景：
社会主义核心价值观内涵丰富，对少年儿童进行核心价 值观教育，选取好切入点是教育成功与否的关键。“诚信” 是公民的重要准则，也是基本的职业道德要求。对于少年儿 童而言他们的主要任务是学习知识《诚信，从点滴做起》教学案例
一、 活动背景：
社会主义核心价值观内涵丰富，对少年儿童进行核心价 值观教育，选取好切入点是教育成功与否的关键。“诚信” 是公民的重要准则，也是基本的职业道德要求。对于少年儿 童而言他们的主要任务是学习知识和做人的道理，在他们的 成长过程中也伴随着价值观的形成，帮助、指导他们形成“诚 信"的价值观，使“诚信"的种子在少年儿童的心中生根发 芽，是对社会主义核心价值观的践行，也对他们以后的生活、 工作和学习具有十分重要的意义。
二、 活动目的：
1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内 涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
2、了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信, 对事负责。
3、 增强对他人、对社会的责任感，在日常生活中努力 践行诚信，做诚实守信的人
4、 懂得要从平时的一点一滴做起，争做诚信小学生， 用实际行动来践行社会主义核心价值观。
三、 活动形式：
讨论、讲述、表演 四、活动过程:
1、 什么是社会主义核心价值观
教师出示课前准备好的社会主义核心价值观的儿歌：
我的梦，中国梦，
距离我们不遥远。
敬敬业业即爱国，
诚信友善暖人心。
要想自由和平等，
依法治理显公正。 民主文明促和谐， 国家富强指日待。
上下大小一条心，
实现你我中国梦。
通过儿歌的形式总结出社会主义核心价值观的内容， 即：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、 爱国、敬业、诚信、友善。使少先队员领悟社会主义核心价 值观的内涵，初步感知社会主义核心价值观。
2、 品味“诚信”
师：“诚信”是社会主义核心价值观中重要的一部分， 现在请你们说说在你心中“诚信”是什么？
提要求：同桌交流讨论，讨论后指明学生回答。
小结：诚信就是诚实、守信，基本要求是对人守信，对 事负责。
3、体验“诚信”
(1)活动：银行招聘启示录
有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口 的时候，他已经拥有了 “健康”、“美貌”、“诚信”、“机 敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包。船到江心, 突然风起浪涌，小船上下颠动起来。艄公说：“船小负载重, 客官必须丢弃一个背包方可安渡难关。”年轻人哪一个都不 舍得丢，思索了一会儿，把“诚信”丢进了水里。
现在，这位年轻人带着他剩下的六个背包，来到了银行 应聘，假如你就是负责招聘的该银行的主管，你想不想让他 成为你们单位的一员？
(学生扮演负责招聘的银行的主管和教师扮演的年轻人 对话表演)
教师：为什么年轻人拥有这么多，这么好的条件，却还 是找不到一份工作呢？
(学生讨论，教师引导归纳)
小结：诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立 足社会的通行证，是一个人生存和发展的重要条件。
(2)诚信的榜样
诚信超人一一李嘉诚的故事
李嘉诚在创业初期，资金极为有限，一次，一个外商希 望大量订货，但他提出需要有富裕的厂商替李嘉诚作担保。 李嘉诚努力跑了好几天，仍一无所获，但他并没有捏造事实, 或是