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心理测试罗夏墨迹测验完整图谱与过程详解课件PPT.pptx
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高等教育
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心理测试罗夏墨迹测验完整图谱与过程详解课件PPT.pptx
罗夏测验(Rorshach Test) 一个人格测验方法。在临床心理学中使用得非常广泛。经过向被试展现标准化由墨渍偶然形成模样刺激图版,让被试自由地看并说出由此所联想到东西,然后将这些反应用符号进行分类统计,加以分析,进而对被试人格各种特征
心理测试罗夏墨迹测验完整图谱与过程详解专家讲座
第9页
罗夏测验记号划分五个阶段
(5)形态水准评定。指能否正确地、明细地并高度组织化地抓住墨渍形态特征,按概念与形态想似程度,用一定尺度来评定反应。罗夏形态水准评价法相当复杂,它要求主试把握正确度、明细化、组织化三个维度,其评分从—+。
心理测试罗夏墨迹测验完整图谱与过程详解专家讲座
第10页
罗夏测验记号划分五个阶段
为了便于操作,片口安史提出了简单修正法,其评价对象主要是针对广义形态决定因子反应,分为四个等级:(1)F+(优异水准),标准是其内容与墨渍图像一致性、明细化和组织化方面都优于普通反应。(2)F±(良好水准),只要反应内容与墨渍图像大致相符,没有不适当明细化和毫无道理组织化就可评为F±。(3)F±(不良水准),当其内容与墨渍图像一致性、正确度下降时,则被评价为F±反应。(4)F-(病态水准),其标准是反应内容与墨渍图像之间缺乏正确度和一致性。
心理测试罗夏墨迹测验完整图谱与过程详解专家讲座
第11页
罗夏测验除10张墨渍图外,还包含标准化罗夏诊疗表、记号统计表、记号总计表、数量关系记要表和分析与评价表。经过大量临床研究,罗夏测验研究者们提出了一系列对结果进行分析与解释学说。罗夏测验解释主要包含量分析、序列分析和内容分析。
心理测试罗夏墨迹测验完整图谱与过程详解专家讲座
第12页
罗夏测验解释--在量分析阶段
一、是将各个决定因子主要或附加记号次数,统计在数量关系记要表上,从总体上组成一个心理图像,并依据心理图组成,解释被试知觉受何种决定因子影响。
就个别决定因子而言,M是一个最有意义,同时也是最难把握其意义决定因子。普通认为,适应很好成年人,即使是性格外向者,也有3-5个M反应,智能优异者或性格内向普通人,最少有5个M反应。M回答也多见于有观念化症状患者中。相反在冷淡、迟纯或观念抑制人中则极少。
心理测试罗夏墨迹测验完整图谱与过程详解专家讲座
第13页
罗夏测验解释--在量分析阶段
F反应表示一个对墨渍图像形态知觉F%在尤其呆板或强迫性格,或者在极度抑制、抑郁人中最高。癔病患者F%非常低。F+%高低与智力高低相关。类偏狂和未分型精神分裂症F+%比急性和慢性精神分裂症高。F-%在智力低下者及慢性和衰退精神分裂患者中高。
C反应是把色彩作为决定因子,其回答与情绪相关,纯粹C反应反应了情绪控制病态欠缺。
心理测试罗夏墨迹测验完整图谱与过程详解专家讲座
第14页
罗夏测验解释--在量分析阶段
二、依据记号统计表中所列出各种量比率,进行人格解释。如当FM>2M时,表明该被试处于一个儿童工兵思维方式,其行为不是依据未来目标,而是受当初要求支配;若FM=M,则表示人成熟,含有自我控制很久远价值体系。在FM和M反应都过少时,意味着压抑,常能够在幼小孩子、精神病态者和精神病患者中见到。再如W%在30以上,意味着善于把比较分散东西相互联络起来作为一个整体高智能水平。若W<2M时,表明此人有创造潜力,但看不到这种潜力适当发挥。反应数(R)与平均反应时间(T)也直接与智力相关。
心理测试罗夏墨迹测验完整图谱与过程详解专家讲座
第15页
罗夏测验解释--在量分析阶段
普通说来,回答质量与R都高,则意味着较高智力。平均反应时间在一分钟以上,假如不是因为对反应修饰或叙述话,则表示智力过程迟缓和迟钝。R和T均可作为普通性抑郁指标。大多数严重抑郁者R价为11-15,抑郁程度轻为16-18,无抑郁神经症为22-28。慢性精神分裂症和有衰退偏执狂,R得分也很低。而过分观念化精神分裂症、急性未分型精神分裂症、混合型神经症、强迫观念和行为等以高R为特点。
心理测试罗夏墨迹测验完整图谱与过程详解专家讲座
第16页
罗夏测验解释--序列分析分析阶段
就是对每个墨渍图版及每个反应分析。在这种分析中,先把各种反应替换成基本假说所导出概念,再与序列中其它反应建立关系。罗夏测验技术详细阐述了每一墨渍图版反应和分析关键点。如对彩色墨渍图版反应中色彩犹豫,即即使在概念中保留着色彩因子,但普通是讨厌使用色彩,这时可认为该被试缺乏对他人情绪依存性,但即使面临情绪冲击,也不会完全失去控制。
心理测试罗夏墨迹测验完整图谱与过程详解专家讲座
第17页
罗夏测验解释—内容分析阶段
是对回答内容类别进行人
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