教育专家给六年级学生家长的建议.doc

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教育专家给六年级学生家长的建议
---动节过得一塌糊涂，睡觉也得听英语，甚至逛商店也得用地地道道的英语对话。小红说道："每当我面对80分的试卷时，每当我面对父母那伤心的目光时，我的心被深深震撼了。我不甘心呀，我不甘心我这么长时间的努力都白费了；我不甘心教师对我报以那样不满的眼神；我不甘心同学们对我那看不起的目光；我更不甘心父母白白为我报了则多的学习班，花了则多钱。〞小蕾最怕的则是家长的目光——每当我走到电视机面前时，门口处总是有严厉的目光投过来，接着就是一句熟悉的话："回去写作业。〞"××中学对于我来说，是一个不可跨越的壕沟。我家人提出很多诱人的条件，但都是以考上ＸＸ中学为前提的。〞小辉说面对家长的希望，自己反而越来越没有信心，也不想学了。
二、来自人际交往的烦恼。
交往是生活中的重要组成局部，融洽的人际关系可以给生活和学习带来愉悦的情绪，相反会使情绪低落，严重影响学习和身心安康。而对于小学六年段的学生来说，正处于人际交往的不稳定时期及矛盾多发期：
1、和父母的意见不一、观点不同，为此要么和父母冷战对抗，要么和父母争吵顶撞；
2、因为教师批评不服气，或因一件小事猜疑教师有偏向，不公平等，内心痛苦，情绪低落；
3、而跟同学之间，由于这个时期比人生的任何时期都更重视友谊，同学之间的友情成了人生中重要的局部，甚至相当一局部精力都放在和同学的交往上了，而越是在乎越出矛盾，为此产生了不尽的烦恼，浪费了许多时间。
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三、心理脆弱和缺乏毅力。
现在的孩子大多生活条件优越，没有经受困难和挫折历练的时机，就像生长在温室里的鲜花，弱不禁风，难以承受风霜雨雪的考验。
小学六年级本来面临着升学的压力。同时由于开场进入青春期，在情绪和情感上很不稳定，辞别了无忧无虑的孩提时代，开场体味无奈的烦恼和忧愁，在学习和生活中遇到一些挫折和磨难时，便丧失勇气，只能退缩和逃避，自暴自弃。进而沉迷于网络游戏等。
则家长如何做才能让孩子继续保持积极的学习热情呢？
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一、家长对孩子要保持平和的心态。
那些著名中学校的形成有历史的原因，但主要是人为因素。学校名气打响，大家竞相争入，校方择优录取，选进去的都是好学生，自然更利于开展教学，形成了良性循环。其实热点学校和薄弱学校的师资力量相距并不大，况且教育部门为了教学水平的均衡性，规定了优秀教师校际间的流动，因此家长过分热衷争入"热点初中〞、"贵族初中〞是没有太大积极意义的。相反，过分追求名校的行为给孩子造成很大的压力，无形当中让孩子对学习产生消极的情绪，产生厌学。