幼儿园三八妇女节活动方案.docx

　　4、评价活动：谁的花最美丽?
　　5、提示孩子放学后亲自将礼物送给妈妈，对妈妈说节日欢乐










　　6、幼儿制作后将作品用相机拍下。
　　十、活动过程：
　　播放音乐《世上只有妈妈好》
　　，今日是什么节日?(引出三八妇女节)
　　?
　　，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝愿的话?
　　。如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日欢乐!妈妈，祝你越来越美丽等。
　　，妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照看你的?
　　，教师指导和启发。如：宝宝生病了，妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等)
　　：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应当学会照看妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈肯定会很快乐，对吗?老师盼望小伴侣从今日开始都做个好宝宝，行吗?
　　幼儿园三八妇女节活动方案3
　　一、活动目标










　　1、观赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，进一步培育幼儿酷爱，敬重妈妈的情感。
　　2、理解每段歌曲中所表达的不怜悯感和意义，进展幼儿感受音乐的能力，激起幼儿在活动中进步对音乐观赏的爱好。
　　3、理解每段歌曲中所表达的不怜悯感和意义，进展幼儿感受音乐的能力。
　　二、活动过程
　　(一)发声练习：《世上只有妈妈好》
　　(二)谈话引题
　　孩子们，你们爱自己的妈妈吗?森林里有一只小乌鸦，也十分爱自己的妈妈，让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。
　　三、完全观赏歌曲，理解歌曲内容
　　1、完全观赏第一遍(教师读念)
　　提问：歌曲的题目是什么?你听到了什么?
　　2、完全观赏第二遍(教师清唱)
　　提问：你最喜爱哪一句?
　　四、结合多媒体课件分段观赏，理解每段歌曲中所表达的不怜悯感和意义，感受音乐的能力










　　教师：“瞧!谁来了?〞，出示图片。
　　1、观赏第一段
　　提问：小乌鸦要往哪里?回家的路上它是怎样样的?它的心情怎样样?谁来学学小乌鸦急连忙忙飞回家的样子!假设你很焦急的时候，你会做什么动作?
　　2、观赏第二段
　　教师：“小乌鸦赶回家干什么呢?〞
　　提问：它的妈妈怎样了?小乌鸦心里会觉得怎样?它是怎样照看妈妈的?你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么?小乌鸦又会对妈妈说什么?
　　3、观赏第三段
　　教师：“让我们来听听〞
　　提问：你喜爱小乌鸦吗?为什么?
　　幼儿商量：你们是怎样关怀自己的妈妈，爱自己的妈妈?
　　五、迁移生活，进一步培育幼儿酷爱，敬重妈妈的情感
　　今日，老师带来了几张小伴侣爱妈妈的照片，看看他们为妈妈做了些什么?










　　六、活动延长
　　请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。
　　幼儿园三八妇女节活动方案4
　　活动目标：
　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
　　2、通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。