着书包踏入小学校门，刚入学的我既紧急又兴奋。当我怀着忐忑的心情踏入班级的那一刻，紧急的心融化了，一位年轻美丽的女老师站在门口，眼含笑意的送我入座。从今我爱上了上学，更爱上了她的语文课。同时，一颗幻想的种子在我的心底悄悄发芽、成长。带着一份崇敬，带着一份执着，带着一份期盼，带着一份初心，长大后，我果真实现了我的幻想，成为了一名荣耀的人民教师。
理想很饱满，现实却很骨感，当我真的站在讲台上时，才发觉想要成为一名好老师并不是那么简单。第一次站上讲台的我显得那么惊慌失措，漫长的四十五分钟感觉就是一种煎熬。在下课铃声响起的那一刻，我长吁一口气，快速逃离讲台，冲向办公室，留下落寞的背影。办公室的老教师见状过来劝慰我：你还记得当时的幻想吗?想要做一名好老师，要不忘教育初心，要牢记教师使命。短短的几句话，让我受益匪浅。是的，成为一名人民教师是我的理想，既然已经实现，我就要为之努力奋斗，肩负起教书育人的使命。于是，我鼓舞自己尽快适应教师的角色，早日成为一名像他们一样优秀的教师。
从教几年来，我始终在为我的幻想而努力，从初中老师到小学老师，虽然身份在转变，但我始终没有遗忘我的初心，坚持着自己的幻想，坚守着教师的职责，牢记着教育的宗旨，努力奋进，不断提升自己，超越自己!
当小时候的幻想插上翅膀，成为现实时，除了感恩，更多的是对于这个职业的思索——到底怎样才能成为一名好老师呢?我的探究才刚刚开始。既然选择了老师这个职业，就选择了付出，选择了奉献。为了学生能有一个美妙的明天，我愿做一盏明灯，为他们指引前进的方向;我愿做一颗铺路石，为他们铺就成才的道路。看着孩子们那一张张纯真而明媚的笑脸，这就是我最大的美好;看到孩子们能够茁壮成长，最终成为祖国的栋梁，这就是对我最好的报答。
最新争做四好教师演讲稿3
我演讲的题目是：真爱铸师魂，青春献杏坛——争做“四有〞好教师。
有一首歌最为悦耳，那就是师德;有一个身影最为秀丽，那就是师魂;有一道风景线最为迷人，那就是教师。不要说我们一无全部，我们拥有一颗酷热的心，我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒暖和;我们拥有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮盼望。
今日，我在这儿跟大家共享一下一位年轻教师的成长故事。她是一位刚刚走出大学校门的女孩，年轻的心对工作，对将来充满了秀丽的憧憬。但谁料到刚踏上讲台，学校就支配教一年级兼任班主任，说是刚毕业的新教师一般话好，有热情，能教好学生。她的班级共72名学生，其中有8名留级生。可能是刚毕业的原因吧，她每天总是兴冲冲地第一个来到班级，又是最终一个走，每次放学总是和学生牵手过公路，学生不会的难题也总是一遍又一遍耐烦地解答。
然而，热情代替不了无情的现实。上班不久的一天，一位家长衣衫不整，酒气熏天，气冲冲地跑到教室门口，指着这位新教师的鼻子大声喝道：“我家的孩子假如在学校再被别人打，我叫你吃不了兜着走!〞面对家长的无理呵斥，面对心中涌起的阵阵恐慌，她的眼泪只能往肚里流。
或许这还不算什么，最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测。带着学生几乎是手把手教，谁想班级竟然考了个倒数第一。学校领导在总结会上不点名批判道：“作为堂堂的本科生，竟然教出这样的成果，真是难以置信。有关老师应当好好自我检讨!〞面对领导的训斥，她感到无地自容却又不知所措。回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。同寝室的同事劝慰说：“在我们眼里，你已经很仔细，很负责了，大家都看在眼里呢!其实校长也不是想有意批判你一个人啊……〞
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