家长和老师的沟通技巧.doc

家长和老师沟通的五大技巧
关于孩子教育问题家长和老师都需要做些什么呢？我们都知道老师要帮助家长形成正确的教育子女的观念，摆正成人和子女的关系，并通过开展活动促进学生健全个性的开展。
　　第一，改变传统教子观念。家长要改变传统观念，加强社家长和老师沟通的五大技巧
关于孩子教育问题家长和老师都需要做些什么呢？我们都知道老师要帮助家长形成正确的教育子女的观念，摆正成人和子女的关系，并通过开展活动促进学生健全个性的开展。
　　第一，改变传统教子观念。家长要改变传统观念，加强社会责任感，树立为国教子的思想，抑制把孩子当成自己私有财产的心理，认识到孩子是将来事业的接班人,他们的成长关系到国家的兴隆、民族的开展，按国家对人才培养的规格去做，这样才能站得高、看得远、放得开、收得拢。
　　第二，鼓励参加集体活动。鼓励孩子参加集体活动，让他（她）多和同龄的同学一起活动，用群的功能弥补独的缺陷。通过集体活动过程中的冲突，使孩子反省自己，知道不能恣意妄为,必须同时为别人考虑。因此,假设孩子(尤其是低年级小学生）喜欢和同学们一起活动，老师和家长不应予以抵抗,，担忧他们会吃亏或被人欺负，，老师和家长就有必要作适当的引导，鼓励孩子大胆地走出教室、走出家门，防止他们形成孤僻的性格。
　　第三，防止自我中心意识。家长要摆正独生子女和成人的关系。孩子一出生，家长就要注意不把他置于家庭的特殊地位，防止孩子形成自我中心的意识。平时孩子的一言一行、一举一动，都不应使其产生特殊感，让孩子明白他虽然是家中的独子，但是没有特殊的地位和特殊的权利，，关键在于从日常小事抓起。例如,家里吃饭，要使孩子懂得让大人先坐；吃东西时，要让孩子养成分份的习惯;看电视时,不要让孩子一人独占座位；家里来了小朋友,应教育孩子把玩具给大家一起玩。
　　第四，坚持协调一致。不管是家长还是老师，对孩子的要求都应该坚持不懈，、合理性，就能到达事半功倍的效果。老师和家长、家长和家长之间要协调一致，最好不要发生矛盾。实在存在分歧时,应在孩子不在场的情况下表露出来,并进一步商讨，统一认识。
　　第五，舍得孩子吃苦。在实际生活中，要让孩子吃一点苦，消除他们身上的娇气。比方在孩子的物质生活方面，不要提供太好的条件，吃要保证营养，但不要太多、太精；穿要整洁、大方、舒适，不要豪华、艳丽;玩要益智、耐用，不要总是买新玩具或学惯用品，让孩子养成勤简朴素的好习惯。提醒家长应催促孩子多做一些家务，，可家长和老师沟通的五大技巧
以开展适当的挫折教育，？我们都知道老师要帮助家长形成正确的教育子女的观念，摆正成人和子女的关系,并通过开展活动促进学生健全个性的开展。
　　第一，改变传统教子观念。家长要改变传统观念，加强社会责任感，树立为国教子的思想，抑制把孩子当成自己私有财产的心理，认识到孩子是将来事业的接班人,他们的成长关系到国家的兴隆、民族的开展，按国家对人才培养的规格去做，这样才能站得高、看得远、放得开、收得拢。
　　第二，鼓励参加集体活动。鼓励孩子参加集体活动，让他（她）多和同龄