湾塘小学读写方案2.doc

湾塘学校读写过关活动方案
一、活动目的:帮助学生掌握正确的写字方法和读书方法,进步学生的习作程度，使学生养成良好的学习习惯。
二、活动原那么:旨在以评促学，以评促教.
三、活动时间：9月最后一周的周四中午写字课。
四、参加对象:所有湾塘学校读写过关活动方案
一、活动目的:帮助学生掌握正确的写字方法和读书方法,进步学生的习作程度，使学生养成良好的学习习惯。
二、活动原那么:旨在以评促学，以评促教.
三、活动时间：9月最后一周的周四中午写字课。
四、参加对象:所有学生.
五、活动流程：一二年级为写字过关,三四年级为读书过关，五六年级为习作过关.
1．一二年级写字姿势评估和书写质量评估。
现场调研：在规定的时间内，对学生写字姿势做现场评估。（写字材料由评委老师统一规定。）
工程
坐姿
握笔（执书）
写字姿势要求
书写做到“三个一”:眼离课本一尺远，手离笔尖一寸远，、身直、臂开、足平。
笔杆应放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下。食指应较拇指低些，并且两者不相碰。执笔角度要适宜，笔杆向右前方倾斜，紧贴在食指的第三关节和虎口之间，笔杆和纸面角度在45—50度间。
书写要求
1.      字迹工整，卷面整洁，无涂改,书写端正美观.
2.    间架构造合理，大小适中.
3。    笔画清楚、到位、标准，比例适当。
4。    无错别字。
2．三四年级读书姿势评估和读书质量评估。
在规定时间内读书，由评委统一评分.（读书材料由评委老师统一规定.）
读书姿势要求
眼离课本一尺远，胸离桌面一拳远。头正、身直、臂开、足平。
书本不要直立，也不要放平，双手捧着书本，和桌面成约45度角，头稍向前倾,
 
 
读书要求
普通话正确、流利、有感情,注意停顿、重音、语速、语调，齐读声音响亮、整齐,整体效果好。
评分
评委老师根据年段要求,总体打分。
 
 
 
 
 3。五六年级习作片段过关.
在10分钟内根据评委老师给的主题，写一个不少于200字的片段。
习作片段要求
，卷面整洁。
，思想安康，中心明确。
，语句通顺,标点使用正确，无错别字