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，并将成果在园内进行推广，申报园级课题的老师准备完成结题的论文和资料。
3、深化开展课题探讨 。组织开展 “一班一特色〞活动。围绕户外活动和区域活动这两个重点，每班都能够确立一个体育活动特色和一个操作活动特色项目，实实在在地搞好班级特色，同时也更好地凸显我园的园本特色，为十二五课题的顺当结题奠定基础。
4、做好十二五课题申报的前期准备工作。成立课题组，召开课题组活动，商讨确定十二五课题的研内容、探讨方法和探讨步骤等，并设计调查表，做好十二五课题探讨的前期调查，初步设计制定十二五课题探讨方案。
〔四〕做好接着教化学时学分登记录入工作，确保参训人员权益。
1、照实记录参与人员接着教化学时学分信息，刚好进行审核登记，并于10月底完成接着教化证书的审验盖章和学时学分系统录入工作。
2、第季度末幼儿园中接着教化材料〔培训形式、内容、时长、参与人员等〕〕交师训办审验确认。
四、每月工作支配
二月份：
，传达教科研支配，明确学期教科研任务。
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〔园级优秀老师〕教学活动展示。
三月份：
。
3．做好接着
四月份：
五月份：
〔师徒帮扶〕
六月份：
1．做好接着教化学时学分的审报、记录等。
七月份：
，各教研组成员对实施状况进行沟通后，汇总课题实施状况。
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其次篇：幼儿园园本培训工作支配
幼儿园园本培训工作支配 2022-2022学其次学期
一、指导思想
为进一步加强师资队伍建设，实行《幼儿园教化指导纲要〔试行〕》精神，我园坚持立足园本、联系实际、留意实效，主动探究有效的园本师资培训模式，充分发挥园本培训的功能和优势，营造有利老师终生教化和可持续进展的良好环境，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充溢活力的反思型、科研型的老师队伍。
二、状况分析
本学期新进老师1名，全园老师共8人，
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