大中小班户外体育游戏活动教学设计方案.docx

〔一〕起先部分
热身活动，四路纵队以组为单位，右手持金箍棒，集体练习竹竿操。 〔 二〕基本部分
让幼儿探究金箍棒的不同玩法
〔1〕自由玩金箍棒，初次探究不同玩法，满意玩的欲望。请每个小挚友拿一根金箍棒，自己找一个空地方玩一玩，看谁玩的方法又多又好，还能留意平安！〔学耍金箍棒、在手心里保持平衡、放在跨下当马骑„„〕 〔2〕玩耍规则及方法
第一组：多人合作用手各拉金箍棒的一头，排列成行，进行钻的活动。要求：幼儿有序排队，平安第一，不推不挤。
其次组：多人把竹竿放在地上摆成不同的形态跳房子。要求：幼儿有序跳。 第三组：双脚立定跳“小河〞。〔老师针对跳“小河〞，移动其中一根竹竿。〕小河变宽了，干脆在原地跳。要求：双脚并拢，有序立定向前跳过。










第四组：幼儿三人合作跳竹竿舞。要求：根据节奏平安协作跳舞。 〔3〕综合玩耍。
结合玩耍场地，介绍玩耍玩法及规则。幼儿以组为单位把竹竿收好，排成四路纵队。 我们一起来玩一个玩耍。做玩耍的时候，我们要走“钢索〞、跨跳“小河〞、钻过“山洞〞、绕过大树桩，拔下红旗，跑回原地。比比哪一组最先到，留意要拔下红旗。
〔三〕结束部分
放松玩耍：今日，你们玩的兴奋吗？让我们一起来跳舞吧！〔猴操〕配乐。 小班户外玩耍活动---好玩的纸球 活动目标：
、创建力。进展幼儿动作的协调性和灵敏性。 ，愿意与人合作，体验合作的快乐。
、接球、赶球、滚接球的练习，培育幼儿反应实力及眼手一样的实力，能够进展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的实力，熬炼幼儿的握力、手腿脚动作的精确性、协调性及肌肉的力气与关节的柔韧性。
活动准备：彩色纸球、自制接物器 、自制推球器、纸箱 活动过程：










〔一〕起先部分
热身活动〔自由玩球〕幼儿听音乐做顶球走、绕球跳、滚球等动作，活动身体各部位。
〔二〕基本部分 规则：〔1)幼儿在合作抛接球的时候，要留意眼手一样，不要把球抛到小挚友的头上。 (2)赶小猪的幼儿要留意把纸球一步一步赶到箱子。不能拿赶球的棒子打闹。
〔3〕滚接球玩耍的幼儿要留意是滚球，球要在地面滚动而不是拍打球和抛球，留意平安。 玩法:第一组抛接球的幼儿两两分成一小组合作，一个抛球一个接球，然后互换。
其次组赶小猪的幼儿幼儿有序把纸球一个一个的赶回纸箱。
第三组滚接球幼儿两两分成一小组，一个滚球，一个接球，留意距离的长短及两人的合作实力。
〔三〕结束部分
放松玩耍：，调整呼吸，放松身体各部位肌肉











其次篇：户外活动体育玩耍方案
户外活动体育玩耍方案 1．顶沙包：
目的：熬炼幼儿的平衡实力
玩法1：将沙包放在头顶上，双手伸平，在直线上行走。
玩法2：弯腰，将沙包放在背上，双手后伸，在直线上行走
2．抛接沙包
(1)自抛自接
目的：练习臂力，进展灵敏性。
玩法1：两手托着沙包，头仰