第 1 页匙,变传授学问为重点培育学生的创新精神。
,驾驭先进的教化技术,力争成为先进教化生产力的代表。要加强业务学习,驾驭本学科——语文最前沿的探讨成果,增加科研意识和改革意识,主动参与课程改革,在实践中提高自己的教化教学实力。增加创新意识,在工作和实践中不断成长,主动进行教化教学改革,成为教改的先行者和示范者。
,我们老师要做到为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应当首先做到,要用自己的信念、志向给学生以潜移默化的影响。一个有良好师德的老师应当站在学生和家长的立场思索问题,把学生和家长的意愿与进展需要摆在工作的第一位。
,加强学生的思想道德教化。以志向教化为核心,以品德教化和政治教化为重点,根据学生的心理特征、地域特征和时代特点,改革我们的学校道德教化,加强学科德育渗透,要努力成为学生思想工作的高手,成为学生思想成长方面的好手。
,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法、正值权益,但是当个人利益与党、国家和集体利益发生冲突时,作为党员应当把党、国家和集体的利益为重,必要时牺牲个人利益。
总之,作为党员老师,通过学习要进一步坚决共产主义信念,明确努力学习、提高的方向,感受时代和社会给予我们的重任。我们要在科学进展观的指引下,围绕学校中心工作,主动投身于“突出践行科学进展观〞的学习教化活动中去,充分发挥党员先锋模范作用,以实施素养教化为宗旨我觉得树立科学教化进展观应当留意以下几方面的工作:
1、要大力推动教化现代化,不断满意人民群众日益增长的教化需求。科学进展观的核心是以人为本。以人为本,就是要不断满意人们日益增长的物质文化生活需要,切实保障人民的合法权益。这正表达了“xxxx〞重要思想关于进展的要求,表达了立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学教化进展观,就是要把实现人民的愿望、满意人民的需要、维护人民的利益,作为根本动身点和落脚点,大力改善办学条件,加快教化现代化步伐,不断满意人民群众日益增长的教化需求。
2、要主动深化教化改革,全面推动教化创新。进展是硬道理,科学进展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教化进展观就要大胆革除阻碍教化进展的体制、机制弊端,主动深化教化体制、办学体制改革和教化干部人事制度改革,全面推动教化创新,不断将教化事业推向前进,更好的把宽阔人民群众的根本利益进展好。
3、要建设高素养老师队伍,夯实教化进展的基石。百年大计,教化为本;教化大计,老师为本。老师是先进文化的主要传播者,是推动教化改革与进展的主力军。树立和落实科学教化进展观,就要坚持以人为本的教化思想,全面提高老师队伍整体素养,夯实教化进展的基石,推动教化事业的跨更加展。
4、要坚持以人为本,全面推动素养教化。坚持以人为本,是科学教化进展观的核心内容;促进学生全面进展是科学教化进展观的重要目的。树立和落实科学教化进展观,就必需树立以人为本的教化思想,坚持一切为了学生,为了学生的一切,全面实施素养教化,全面提高教化质量,让每一个学生都成人成才。 ,以推动课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教化为契机,端正教化思想,丰富专业学问,提高教学技能,做到教好书,育好人。
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