《拉库卡拉查》教案新部编本3.docx

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
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教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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《拉库卡拉查》教案
教学内容 :
、学习歌曲《拉库卡拉查》 。
、学习墨西哥民间舞蹈动作。
、拓展。
教学目标 :
1 、能够用较好的声音背唱歌曲《拉库卡拉查》 ，启发学生用舒展自然的声音有表情地
演唱。
2 、通过感受墨西哥音乐的风格特点， 培养学生以积极的态度体验并喜爱美洲民族音乐，
增强学生对世界多元文化的接纳和包容。
3 、充分调动学生学习兴趣，引导他们积极参与音乐审美和体验活动（唱、舞） ，培养
其音乐表现能力。
教学方法设计：
带学生一次外出的旅行来激发学生的学习兴趣， 并对歌曲留有完整的印象。 在教唱的过
程中，要注意准确起唱，不抢拍。为调动学生的主动参与积极性，发挥学生的创造性潜能，
可鼓励学生设计歌曲的演唱形式。 《拉库卡拉查》具有民间舞曲的风格，要用稍快的速度和
欢乐的情绪演唱。演唱《拉库卡拉查》时，鼓励学生用墨西哥舞蹈进行参与。参与中重在学
生的创造性表现，不在技术问题上过份要求。
教学重难点：
1、歌曲第一部分的两个结尾句不同，易混淆。
2、歌曲第二部分的弱起节奏不好掌握。
3、理解和表现歌曲的情绪。
教学准备：
电子琴、多媒体课件、卡片。
教学过程：
一、组织教学
1、听音乐进教室
2、师生用音乐问好！
二、谈话导入
师：同学们，你们好！ 今天黄老师又和你们见面了，让我们一起带着轻松愉快的心情来
享受音乐， 好吗？现在我带你们到一个美丽的国家去旅行， 这个国家是仙人掌之国， 猜猜是
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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哪个国家？不过旅行之前我们必须要拿通行卡， （出示通行卡）如果你完成了卡上的任务，
你就可以优先通行了，组长来选一张通行卡。各组齐心协力，比比哪组完成得又快又好。
1、请你们用轻柔的声音“
wu”演唱 55 11