四德学习体会.docx

心能使学生更健康的成长。爱学生就要公允地对待学生，爱学生就要敬重学生的人格和创建精神。将学生放在同等的地位，信任他们，敬重他们，视学生为自己的挚友和共同探求的伙伴，在传授学问的同时教会他们如何做人。陶行知先生说得好“捧着一颗心来，不带半根草去〞，这正是老师无私奉献爱心的典范。
新的世纪，新的形势向我们提出了更新更高的要求，所以作为老师应做好充分准备，转变理念，迎接挑战。我们己经进入了学问经济时代，网络时代，今日的学问就是明天的经济。这就给培育人才的老师提出了新的要求，教化要进一步留意对学生创新和实践实力的培育，要进一步接受以人为本的理念，进一步从以老师为中心向以学生为中心，以教化为中心，以学习为中心方面转变等等。尤其要留意自身素养的不断提高。并做到两个转变，一是由阅历型向科研型转变，二是由技能型向艺术型的转变。在和谐、互动、探究、创新的基本教学模式中不断钻研摸索，逐步形成自己独特的教学风格。
作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。用一片热诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。










当然，在教化教学中，本人也存在一些缺点和错误，如间或上课接打手机、说脏话、对学生发火、上班纪律性不强等，通过这次学习，我深刻相识到我的缺点和错误，争取在以后的教化教学活动中努力改良和改正，为成为一名优秀的人民老师而努力奋斗。
总之， 通过“四德〞教化的学习，犹如春风沐浴了我的心灵， 如甘露洒满了道德干渴的心田，并通过不断反思自己的行为，使我对自己工作和生活中的错误和过失刚好的得以订正，使自己的思想境界不断的提高。今后，我确定会以此为契机，进一步增加法纪意识，在教书育人方面切实作出表率，以高尚的师德、饱满的精神、优良的作风、扎实的工作、优异的成果，为阎楼镇的崛起、建设华蜜奇妙的将来作出自己更大的奉献！

其次篇：学习四德心得体会










学习“四德〞心得体会

树“四德〞新风，是对中华民族传统道德的指责接着，是社会进步的时代要求；像一剂道德规范的强心针注进了物欲横流的社会动脉；“爱德、诚德、仁德、孝德〞四平八稳。以“职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德〞为基本内容，走向生活，走向民众，突出典范的力气，传承了中华民族的传统美德。中国的文化传统中，道德始终被作为立身的精神标准和标记，作为从政的行为准则。建立“四德〞新风也必需从我做起。通过学习，有如下几点较深的体会：

第一， 自觉遵守社会公德，就要做到文明礼貌、助人为乐、疼惜公物、爱惜

环境、遵纪遵守法律；同时要坚持道德价值论上的“公私之辨〞，接着和发扬中国传统的重义精神。培育良好的职业道德，就要做到爱岗敬业、醇厚取信、办事公道、服务群众、奉献社会；敬业为职业道德的核心，诚信为职业道德的根本；传统和道德要求人们诚擅长心，言行一样。主动弘扬家庭美德，就要做到尊老爱幼、男女同等、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结；家庭时是社会的细胞，维持家庭关系的和谐稳定，对整个社会的安定有极其重要的意义；努力提升个人品德，就要做到正直无私、虚心谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一样；品德的教化和提升在任何时候都是必不行少的；为了提高医院的生存实力，我们必需转变服务理念，提高品德修养，把我们的一些不好的不合时宜的思想摒弃。