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三、家长工作
一个班的工作能否得以顺当的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和协作。因此,我们特别重视家长工作。我们开设家园联系栏,为家长供应各周教化教学内容、各类教化信息、保教学问等。当然,在课程实施时须要家长帮助的地方还真多,有了这些在家长协作下的前期工作,我们预设的活动,目的性就更强了,针对性也更加明显,且打算充分了,活动开展起来也会特殊的顺当。
所以我们虚心接受家长给我们提出的看法和建议,主动地与家长沟通,共同探讨科学育儿的方法,沟通阅历,依据幼儿的特性特点因材施教,实行适当有效的方法引导教化他们,使其在原有水平上得到进步,我们的工作也得到了家长的确定与表扬。
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我们充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。
2、定期进行电访。
3、让家长参加到我们的工作中。
通过大家一学年来辛勤工作,无私奉献,本班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,他们健康、聪慧、活泼,好表现自我,汲取学问快。动作发展均良好,运动实力强,基本动作协调;喜爱绘画和动手操作活动;口语方面发展较好,思维活跃,口齿清楚,好表达。有良好的学习,生活、行为、习惯,有肯定的纪律性,能遵守幼儿园班级的各项常规,酷爱班集体,有肯定的集体荣誉感。
但是,有成果也有不足,比如:孩子们的常规尚不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有很多孩子比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小挚友擦嘴、漱口常常遗忘,时时的要老师提示等,这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。因此,今后的努力方向是:
,全面、有效地提高孩子各方面的实力。
,熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量。
、奉献精神,全面提高班级工作质量。
,增加幼儿自我爱护意识。
,努力探究出具有个人特色的教学方法。
总之,惊慌而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深化学习《纲要》的精神,以人为本,仔细做好各项工作,以便我们的各方面在来年各更上一层楼!
小班级下学期工作总结篇二
时间飞逝转瞬一学期过去了,我班是一个新的组合体老师、孩子、家长都是新的。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。我班幼儿35人,男孩16人,女孩19人,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下:
一、教化教学工作
(一)主动开展教研活动
1、主动准时参加园、段、班三级教研活动,仔细记录,踊跃发言,主动提出疑难问题、刚好调整落实。
(二)各领域活动成效显著
健康
每天早晨我们会供应各种器械组织幼儿进行晨间活动,熬炼幼儿的身体,培育他们坚毅意志,针对小班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富好玩的体育嬉戏:《木头人》
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