美军打造无人机系统训练战略.doc

美军打造无人机系统训练战略.doc美军打造无人机系统训练战略编者按:随着大规模联合作战行动的增多,对无人机在战场上进行系统运用与管理的重要性正日益凸显。无人机任务的拓展,使美军各军种已达成共识,需要建立多军种无人机运用技战术与程序,并融入到各自的训练之中。那么无人机系统训练战略该如何部署和进行?就此,本刊组织编译了美国兰德公司国家安全研究处发布的报告《打造无人机系统训练战略》,从无人机系统训练概念与训练体系说起,对美军无人机训练状况进行了综合评估。当今的大规模作战行动通常为联合作战行动,需要并强调各军种的相互依赖性,并且遵循联合条令、联合作战概念和联合技战术与程序。鉴于此,美国国防部训练转型实施计划要求开展跨军种、跨机构、跨部门联合训练,从而提高联合部队的战备水平。联合训练指南与出版物,可以指导各军种之间的协作,优化各种作战能力的联合运用。关于无人机在战场上的运用与管理,美军迄今尚未出台联合出版物进行规范。但随着时间的推移以及伊拉克和阿富汗战场的实践,无人机的作用已从最初的情报、监视与侦察,发展到武装监控、目标定位、通讯支援、攻击与交战。在未来,无人机还可能执行后勤保障与伤员撤运任务。随着无人机任务的拓展,美军各军种已达成共识,需要建立多军种无人机运用技战术与程序,并融入到各自的训练之中。根据目前达成一致的《多军种无人机运用技战术与程序文件》,无人机在作战中将以3~5架编组,与空域管控机构进行协同,并包含在空域控制命令、特别指令以及空战任务命令之中,从而将无人机系统与有人驾驶飞机相区分,并防止遭到友军防空系统的误击。无人机系统训练概念与训练体系无人机系统训练概念无人机系统在现代战场的地位,源于无人机平台、无人机平台操作者以及设计将无人机融入战场的用户相互之间的协同行动。只有通过训练和实践,才能实现无人机、操作者与用户之间的有效协作。这种训练将从无人机站开始实施,并将在一些大型训练中心进行更为复杂的演练,例如加利福尼亚州欧文堡的国家训练中心、棕榈基地的海军陆战队空中地面作战中心和路易斯安那州波尔克堡的联合战备训练中心。实现这种协同作用,是无人机系统训练的基本组织概念。需要明确的是,兰德公司所研究的无人机系统训练组织概念并非围绕着无人机控制员或者载荷操作员。他们的技能对于无人机作战行动而言不可或缺,但提高无人机系统的战斗力需要依靠无人机平台、操作者和用户之间的有效协同。这种训练始于无人机站的小型无人机系统,并沿着地面部队的层级,逐渐将大型无人机系统融入到更高层级部队的作战行动之中。如果处置得当,无人机控制员和载荷操作员的技能也将在训练中得到巩固和强化。不过,在训练开始之前,各军种需要决定将如何使用无人机系统,如何将无人机融入到部队之中。各军种仍在研究如何在最佳程度上发挥出这些无人机系统的能力。各军种的做法各不相同。陆军无人机系统起初被视为实施侦察、监视与目标捕获的传感器平台,并且得到了情报界的积极推崇。2003年,陆军航空兵取代陆军情报局,成为发展无人机系统的主要倡导者。此后,无人机系统的职能从承担相对被动的情报搜集任务,转变为执行更加积极主动的搜索、侦察与攻击任务。这种转变的一个结果,就是无人机操作员常常与有人驾驶飞机的机组人员搭配合作,执行搜索与侦察任务。不过,无人机系统操作员与有人驾驶飞机的机组人员目前仍然分别属于不同的团队,接受不同的训练计划和项目安排。此外,陆军正在试验如何为“大鸦”―一种小型、手动发射无人机提供支持。对于“大鸦”无人机操作员而言,并没有专门的军事专业类别。担任“大鸦”无人机操作员是一项兼职任务,需要进行额外训练。“‘大鸦’无人机骨干训练课程”是一项历时3周的教官培训项目,需要在教室及野外实施。受训者将学习如何维护和操作该型无人机,如何判断无人机能否起飞。该计划需要教官在完成培训后返回无人机站,培训部队班一级人员操作“大鸦”无人机。海军海军采取不同的方案,将“火力侦察兵”无人机和广域海上监视系统融入舰队。“火力侦察兵”的维护人员与控制员已经在有人驾驶直升机上进行了技术训练。此类训练历时6周,在佛罗里达州杰克逊维尔海军航空站“火力侦察兵”训练中心进行。MQ-4C无人机是海军版的“全球鹰”。该型无人机是在广域海上监视系统项目中研发而成。海军仍在对应用这种无人机的技战术与程序进行更新,准备用于海上作战环境。该无人机将配备到海军海上巡逻队,与P-8多功能海上飞机形成补充。空军空军作战概念强调远程分工作战,这种概念最早在内华达州克里奇空军基地全球作战中心进行演练。目前,美国大陆本土共有6个此类作战中心,为战区的5支无人机发射回收部队提供保障。美军在师、旅、营级均配属了战术空中控制小组;在为特种作战部队提供支援时,这些小组的配属层级更低。战术空中控制小组通过机载超高频电台或卫星通信,直接与“捕食者”行动进行协调。与其他空军力量一样,无人机可通过空战任