九年级化学复习宝典全册知识点总结填空.doc

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九
年
级
化
学
知
识
点
总
结
—人教版全册
第一单元
考点一：物质的变化
物理变化： ，分子本身 方法： ，且O2含量越高， 。
第二单元
考点一：空气的成分
1．空气中各气体的体积分数
各物质在空气中所占的 比为：N2 ，O2 ，稀有气体 ，CO2 ，其他气体和杂质 。
N2常温下为无色无味气体， 于水，化学性质 ，可用作 。
稀有气体包括 ，直接由 构成，化学性质 ，可做 。
2. 空气中氧气体积含量的测定实验（课本27页图2-3）
（1） 实验现象：① ；② 。
（2）化学方程式： 。
（3）实验结论： 。
（4） 注意事项：如实验结果为进入集气瓶中液体体积远不足1/5，则可能原因：①、 ；②、 ；③、 。如实验结果为进入集气瓶的液体体积大于1/5，则可能的原因：
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①、 。②、 。
： ；不用Fe燃烧的原因： ；不用Mg燃烧的原因： ；不用蜡烛燃烧的原因： 。
考点二：氧气的性质

氧气在通常状况下为 ， 溶于水，密度 空气密度，液态和固态都是淡蓝色。

氧气的化学性质比较活泼，可与多种物质发生反应，常考的反应有：
反应的现象（分别写出在空气中和在氧气中）
化学方程式
注意事项
木炭
硫
铁丝
镁
考点三：空气的污染与防治
：①化石燃料燃烧产生的烟尘和有害气体，汽车尾气；②工厂排放的废气；③地面植被的破坏导致的土地沙漠化而引起的沙尘。
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：有害气体（主要是SO2、NO2、CO）和粉尘。[CO2不是大气污染物]
：
（1）提高大自然对空气的净化能力。如：大规模植树造林，绿化环境等。
（2）加强对环境的保护，针对污染源采取有效措施。如：提倡绿色化学。加强环境监测（空气质量分级标准中，质量级别 ，空气质量状况越好）。
（3）改变燃料，使用清洁能源。如：使用太阳能、风能、地热能、核能开发氢能等。
考点四：实验室制取氧气
：
（1） ，采用 型发生装置。试管口 ，防止 。
（2） ，采用 型发生装置。
（3） ，采用 型发生装置。
（固固加热型发生装置与排水收集，课本45页图2-17）
①查-先组装实验仪器，再检验装置的 ，否则收集不到气