C语言程序设计课程标准.docx

《C语言程序设计》课程标准
课程编码： 03012208
学 时： 90
适用专业：计算机网络专业

课程模块：
课程类型：

专业必修课
B 类(国计算机等级考试二级证书。
素质目标
培养学生热爱科学、实事求是，并具有创新意识、创新精神和良好的职业道德；
培养学生分析问题和解决问题的基本能力；
培养学生搜集资料、阅读资料、利用资料的能力，以及自学能力；
具备使用 C语言编程基本能力，掌握编程的基本技能。
具备细心、周密、诚信的服务意识。
能力目标
具有基本的算法设计能力；
具有一定的 C 程序设计与应用开发和软硬件测试能力；
具有一定的模块设计能力；
具有一定的需求分析能力；
具有一定的软件文档写作能力；
具有良好的沟通能力；
具有良好的的团队合作意识；
具有良好的分析问题、解决问题的能力；
具有一定的创新能力
掌握用 C 语言进行程序设计的基本框架， 理解结构化程序设计思想； 熟练应用 C 语言集成环境设计和调试 C程序；能用 C语言程序设计的方式分析和解决简单实际问题并测试程序；
掌握计算机语言类课程的学习方法， 无论以后在学习、 工作中使用什么语言编程， 都能灵活应用程序设计的思想和方法分析、解决问题。
课程内容和要求
根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求， 确定课程内容和要求， 说明学生应获得的知识、技能与态度。
教学模式：目标—导控教学模式与问题—探究教学模式相结合。
教学方法：案例教学法与问题讨论法相结合。
学时
学习情景
工作任务
知识要求
技能要求
安排
1.
C 语 言
了解 C语言的
1.
熟悉 C 程序的结构与特点
VC软件的下载、安装、配
2.
了解 C 语言的特点
10
10
程序框架
框架
置和使用
1.
掌握输入函数的使用
掌握计算定期存款本利之
顺序结构
2.
5
掌握输出函数的使用
和，寻找最佳存款方案
2.
程 序 结
30
选择结构
循
掌握分支结构
实现点餐程序
构
10
环结构
掌握多分支结构
掌握身高预测
循环结构 了解循环结构，掌握 for 循环 掌握简单的计算器程序 15
数组
函数
5．指针
结构体
合计

基本结构。