水果拼盘拼盘 1 ppt课件.ppt

制作水果拼盘
快乐作文 快乐成长
水果拼盘拼盘 1
水果拼盘拼盘 1
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨
制作水果拼盘
快乐作文 快乐成长
水果拼盘拼盘 1
水果拼盘拼盘 1
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
精品资料
切法指导
横切
竖切
斜切
水果拼盘拼盘 1
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时间到
离练习结束还剩
水果拼盘拼盘 1
根据我们所带的水果颜色和可切出的各种形状，我们能不能拼成一个水果拼盘呢？请谈谈你们的想法，并给这盘水果取个好名字。
水果拼盘拼盘 1
材料有限
创意无限
水果拼盘拼盘 1
有创意的水果拼盘不仅好吃，还能使人赏心悦目，引起人们的食欲，
同时也能为大家增添快乐和情趣。
水果拼盘拼盘 1
名字：年年有余
主题：表达吉祥、 富裕
名字：年年有余
主题：表达吉祥、 富裕
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名字：愿望树
主题：表达健康、 祝福
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名字：快乐花
主题：表达积极、 乐观、快乐
水果拼盘拼盘 1
名字：一家人
主题：表达爱、温馨
名字：一家人
主题：表达爱、温馨
水果拼盘拼盘 1
名字：友谊之花
主题：表达团结、友谊
水果拼盘拼盘 1
水果拼盘是一种“水果艺术品”，看了这些图片，你们肯定也有了自己的创意吧！那就和小组一起交流设计你们小组的水果拼盘方案。
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拼盘名字
拼盘造型
在图纸上画出
选用的水果
成员分工
拼盘解说词
名字 组合 喻意
拼盘方案
时间到
离讨论结束还剩
水果拼盘拼盘 1
要把你们的设想，变成真正的拼盘作品，你们有没有困难？
水果拼盘拼盘 1
现在，我们来一次创意水果拼盘制作大赛。比一比哪个小组既遵守纪律，又能快速的做出好的拼盘艺术品。
请同学们认真观察制作过程
水果拼盘拼盘 1
温馨提示：
。
4. 制作过程中，小组成员要明确，遇到问题，先小组内解决，如果解决不了，请求老师来帮助解决。
?
，给别人传递刀具的时候，刀口不要对着别人。
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时间到
离制作结束还剩
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展拼盘
现在请各组组长把作品放到讲桌上，向大家介绍作品的名字、主题和特色。
水果拼盘拼盘 1
送拼盘
体验成功，共享快乐
水果拼盘拼盘 1
写拼盘
回顾制作过程，介绍自己在课堂上的所见、所闻、所思、所得。过程清晰，字体整洁，如果能做到语言生动就更了不起了！
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习作要求：
　　“水果拼盘大比拼”确定文章主题并给文章命名。
　　、观察所得，记述“水果拼盘大比拼”这一过程和收获，尤其注意写出自己的独特感受。
水果拼盘拼盘 1
1、比赛前，我想：
　　 2、“比赛开始。”我看到：
　　 3、紧张、有趣的制作过程开始了，我们先 ，接着 ，然后
　　4、比赛结束了，我突然明白：
　　5、这次的水果拼盘比赛，让我懂得了：
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有趣的水果拼盘
在上一次作文兴趣课上，老师就对我们说：“下一次作文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。”哈哈！我成了操盘手！今天，我十分兴奋地等着老师过来上作文课。   老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿；“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。   我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。“平底锅”俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：“要不把它叠起来？”我们异口同声说：“好啊！”说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。
水果拼盘拼盘 1
我把我的桂圆也剥好，放在