浅析师生关系论文.docx

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浅析师生关系论文
文章摘要：在素质教育改革的今天，如何发挥学生的主体作用，教师的主导作用；如何调动学生的积
极主动性；如何更好的进展创造教育；对我们教师都提出了新的要求。
关键词：师生关系教育影响
师生关系师生关系。其次，
要运用得当的方法来进展教育。可以多发现他们身上的优点和进步，哪怕是一点点进步，都要及时给予鼓
励。这样，他们就会很快乐，自然会萌发向上之心。这不但是一种教学经历，而且更是一种教学艺术。教
师应当更多的去关心学生，而不是如何的惩罚学生，“严师〞并不意味着教师对学生的训斥。再次，要注意
抓反复，反复抓。当然这要求教师要付出更多的劳动，但是，通过这些劳动，你会得到落后生的认可，成
为他们成长过程中的领路人，带着他们取到自己的“真经〞。
三、要具有效劳精神。
“风来了，雨来了，教师捧着一颗心来了！〞要想成为学生的朋友，与之建立起良好的师生关系，还应
该具有效劳精神。这并不是要把学生当成“上帝〞，而是要求我们教师在教学活动中，给学生多方面的知识、
多方面的效劳。当代的学生对知识的渴求是广泛的，仅仅是书本上的知识远远满足不了他们的要求，所以
教师自己不仅仅要有渊博的知识，还要引导他们在广阔的知识海洋中自己汲取正确的知识，给学生全方位
的效劳。
学生需要答案的时候，教师总应该在第一时间交给他；学生遇到困难的时候，教师总是在第一时间出
现；学生遇到危机的时候，教师总在第一时间帮他一把，这样，你就会成为学生心目中的“英雄〞。顺其自
然，教师与学生之间就会形成一种良好默契的师生关系。
只要教师在思想和行动上真正的去接近学生，把自己无私的爱全部奉献给学生，那么与学生之间就一
定会建立起一种XX、平等、合作的师生关系。
在素质教育的今天，教育工作的要求和难度越来越高，这就要求教师本身要先进展教育改革，积极提
高思想素质；提高个人能力；改良教学方法；不走形式主义，抓住每一个教育契机，对学生进展教育。良
好的师生关系就象一个契机、一个纽带，把教师和学生紧紧的联在了一起，而这个纽带正是用伟大的师爱
来建造的，来吧，让我们热爱自己的事业，热爱自己的学生，把自己无私的爱奉献给祖国的教育事业。正
象夏沔尊说的：“没有爱，就没有教育！〞
参考文献：
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1、教育学院心理系?教师实用心理学?开明2000年1月第一版
2、浦卫忠?中国古代蒙学教育?中国城市1996年4月第一版
3、卢元锴等?课堂教学与素质教育?中国人事1999年6月第一版
4、X林平?爱的误区?中国人事1997年10月第一版
5、?中国教育报?1999年9月版
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严歌苓说，人之间的关系不一定从陌生进展为熟识，从熟识走向陌生，同样是正常进展。
人与人之间的缘分，远没有想像中的那么结实，也许前一秒钟还牵手一起经历风雨，后一秒就说散就散，所以，你要懂得善待和珍惜。
人与人相处，讲究个真心，你对我好，我就对你好，你给予真情，我还你真意，人心是相互的。
两个人在一起，总会有人主动，但主动久了，就会累，会伤心，心伤了就暖不回来了，凡事多站在对方的角度想一想，多一份忍耐和谦就，就不会有那么多的怨气和误解，也少了一些擦肩而过。
做人不要太苛刻，太苛无友，人无完人，