高考高考语文知识点梳理.doc

一、基础选择题（ 8 分）
建议：把遇到的成语按以上各类作好标记。
可以加
强复习效果。
1、字音（注意以下几种类型）
（ 1）多音字，
如“作（ zuō/zuò）”“症）关注表示判断、观点的词语；
9、断句
建议（ 1）关注分值，与之匹配。
（断句处数一般是分值 2 倍或 3 倍数，偶尔也会是倍数加一）
2）关注标志性词语（如下几个方面）
①句首：夫、惟、盖、凡、且夫
虚句中：于、以（不明显）
词句尾：也、乎、哉、焉、而已
② 对话中的动词：云、曰、道、言
实 发现动词：往前后找主、宾语
词 人名、地名、官职、时间的提示
③修辞标志：
顶针（顶真）、排比、对偶、反复
④固定句式：（看见前要寻找后）
如 何；得无 乎；何 为
建议：
①高屋建瓴，通读 1、 2 次再判断；
②掌握大意，勿因关注标志而忽视内容。
10、翻译
（原则——字字落实、辅以意译）
建议：
1）有分值观念，抓住“采分点” 。找到特殊语法现象，基本找到“分” 。
2）特殊句式要调回正常语序，省略句务必补出
省略成分， 特别承前省略主语的情况。 （联系前文）—留、删、换、掉、补
特殊句式
1） 几种句式类型
（附各种句式的常见形式）
①判断句
②省略句 主谓倒装
③被动句 宾语前置
④倒装句 状语后置
定语后置
2）现代汉语正常语序：
［状语］（定语）主语 +［状语］谓语〈补语〉＋（定语）宾语〈补语〉
附：①判断句：
者 也 / ， 也 / 者， /
者也 /为、是、非、未、无、莫、乃、亦、皆／无标志按句意。
②被动句
受、于、受 于／见、见 于／为、为 所 ／被／无标志看句意。
③省略句
省略主语、谓语、宾语、介词
④倒装句
一、宾语前置：
１、疑问句中， 疑问代词作宾语， 宾语前置（如谁、孰、何、安、焉、胡、恶等）
２、否定句中，代词作宾语，宾语前置
（不、未、毋、无、莫）
３、“之”“是”作提宾标志。 （注意介词）
二、状语后置
介词结构即介宾短语作状语时要注意：
于、以、乎＝于等
三、定语后置
1、标志：而、而 者、之、之 者
2、注意形容词和名词同时出现的地方，判断两者是否存在修饰关系，再观察其位置是否倒装。
三、古代诗词鉴赏与默写 （12-13 分）
考查内容：形象、语言、技巧、内容情感
意象（具体景、物）
景物
意境（氛围带感情）
人物
1、 形象
作者
诗中主人公
答题提示：（省略号内为结合诗词分析）①通过对 内容的描写， ②描绘了一幅
的景象（图景）／营造了 的意境 /表现一个 形象。
2、语言
炼字
释本义 +（修辞）结合
炼词
诗句 +表达效果
炼句
句意 +（修辞 /动词、
形容词）特色 +效果
语言风