一年级小学生简单的叙事日记.docx

一年级小学生简单的叙事日记.docx一年级小学生简单的叙事日记
小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中
一年级小学生简单的叙事日记
小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高认识。以下是整理的《一年级小学生简单的叙事日记》相关资料，希望帮助到您。一年级小学生简单的叙事日记
傍晚吃过饭， 我和爸爸约好一起去打篮球。 我和爸爸说好比赛规则―― 谁先投到五个球，谁就赢。爸爸点点头说：好！
比赛开始了！先热身试投，我对自己充满信心！对爸爸说：我能
先投吗？爸爸说： 行！我一个高弹腿起跳， 投进了一球，耶 再看爸
爸，他的第一球没有投进，我心里窃笑，因为爸爸用的力气太大了，
导致篮球在球框弹射，所以没有投进
随着时间的流逝，到了最后 3比2我赢了。
一年级小学生简单的叙事日记
周末的晚上， 乐乐的妈妈做了一顿丰盛的晚餐， 准备全家人好好的饱餐一顿。不一会儿功夫，一桌饭菜就一扫而光了。乐乐想：妈妈烧了那么多饭菜已经很疲劳了， 他今天一定要帮妈妈洗碗让她轻松一下。在乐乐的再三坚持下， 妈妈帮他系上了围裙，乐乐捧着碗来到水池边，够不着水龙头，怎么办呢？他灵机一动，搬来了小板凳，一脚踩上去就够到了。 但油腻腻的碗洗也洗不干净， 乐乐想起妈妈平时都用洗洁精洗碗。这下可好了，一下子就把碗洗得干干净净，还把厨房擦得锃亮。爸爸和妈妈看着乐乐都夸他能干又懂事。一年级小学生简单的叙事日记
今天我要到我的曾祖母家来摘桃子啦！一开始我还不舍得摘呢，不过我看见那红红的桃子就像一个倒挂的爱心，可爱极了！ 。我忍不住伸手去摘，可是够不着，于是奶奶出手相助，帮我把树枝拽下来。
可我还是够不着，于是我跳起来摘到了好几个桃子。 我心里乐开了花，喊道：我摘到啦，我摘到啦！弟弟跟着跳起来连摘了两个。我好开心呀！捧着桃子赶紧去洗掉，咬了一口，酸甜可口，我连吃了好几个，真的美味极了。
今天的收获更真大呀！既体验了摘桃子的乐趣，又享受了口福一年级小学生简单的叙事日记
星期天写完作业，我想看课外书，可是爸爸妈妈都没时间陪我，于是我一个人去了书店。
我怀着兴奋又忐忑的心情走进了书店。哇！书可真多呀，一排排
书架上整整齐齐地摆满了各种书， 让人眼花缭乱。墙上写着名人名言：
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ”。看到这些，我更加明白了读书
的重要性。我穿梭在各个书架前， 寻找着自己喜欢的图书， “啊，找到
了！ ”我开心极了。我赶快结完账，开心地走出书店。
回到家里， 我迫不及待地坐到书桌前，津津有味地看了起来。连爸爸妈妈叫我吃饭， 我都没有听见，爸爸妈妈还给我取了个名字叫 “小书虫 ”。以后我还要看更多的书，写出更好的文章。一年级小学生简单的叙事日记
今天学校举行了运动会， 第一项是跳绳。 小运动员们个个生龙活虎，摩拳擦掌。开始比