沟通协调能力 (2).doc

沟通协调能力 (2)
沟通协调能力 (2)
沟通协调能力 (2)
一、单选题 (10 道）
１。 马斯洛的五层次需要理论,由高到低排列分别是( ） ①自我实现的需要②自尊的需要③社交的需要④安全的需要⑤生理的需要
 Ａ。 沟通协调能力 (2)
沟通协调能力 (2)
沟通协调能力 (2)
一、单选题 (10 道）
１。 马斯洛的五层次需要理论,由高到低排列分别是( ） ①自我实现的需要②自尊的需要③社交的需要④安全的需要⑤生理的需要
 Ａ。 ①②③④⑤
 Ｂ。 ⑤④③②①
 C. ①③②⑤④
 D。 ⑤②④③①
2。 针对R1不成熟的下属采取（ ）
 A． 授权式管理
 B． 参与式管理
 Ｃ. 教练式管理
 Ｄ． 指令式管理
3。 提高管理效率的根本途径（　）
 A． 领导者要不断自我提升
 B． 领导者要善于把握机遇而且要善于抓重点
 Ｃ. 领导者要选贤任能
 Ｄ． 领导者要高瞻远瞩有发展的眼光
4. 人际资源的协调重点是（　）
 A. 下行协调和上行协调
 B． 内部协调和外部协调
 C. 整体协调和局部协调
 D。 人与人的协调和人与资源的协调
沟通协调能力 (2)
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5． 造成领导无效率的根本原因，就是领导者（ ）
 A。 用人不善
 B。 经验不足
 C。 往往把自己最主要的精力去干次要的事
 D. 能力不够
６. 领导者在工作中采取千差万别的工作方法，,一个重要的管理理念就是( ）
 A。 权衡管理
 B。 集权管理
 C。 无为而治
 Ｄ。 权变管理
7. 哈罗德·孔茨《管理学原理》强调( ）是管理的本质、管理的目的。
 A。 组织
 B. 和谐
 C. 协调
 D. 沟通
８． 对于约翰定律的启示表述正确的选项是（ ）
 Ａ。 非凡的人不适合集体工作
 B． 一个组织里都是平凡的人是最适宜管理的
 C． 非凡的人太多反而对组织不利
 Ｄ． 在人和人的关系结构中,不是通过把非凡的人集合在一起，这个组织就是有效能的；而是通过使平凡的人干不平凡的事业，这个组织才是有效能的
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9. 领导风格中的教练型强调（ ）　
 A。 强调高工作低关系
 Ｂ. 强调高工作高关系
 C。 强调低工作高关系
 D。 强调低工作低关系
10。 下列选项对人本化管理认识有误的是( ）
 A. 强调把人看作是世间取之不尽、用之不竭、能够再生和扩大的智力资源
 B． 强调一个国家、一个民族、一个组织、一个企业的发展靠科技创新和管理创新,而创新的主体是人
 C. 只有对人才的认同，社会才会有更大的发展
 D. 珍视人才的价值,领导者应该把这些间接价值整合去创造直接价值
二、多选题 （1０ 道)
１． 权变理论的管理模型是（ ）
 Ａ。 领导二维理论
 B。 领导行为四分图
 C. 方格管理原