幼儿园老师应聘简历.docx

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　　现在所在地：天津
　　一般话：良好
　　联系电话：×××××××××××
　　电子邮箱：×××***@
　　自我评价
　　有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性特别向，一般话标准，相关工作阅历丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，酷爱幼教工作。
　　思想上主动要求上进，为人恳切醇厚，性格开朗擅长交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性；工作上有较强的组织管理和实践实力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。
　　教化经验
　　毕业院校：xx师范高校










　　学历：本科
　　所学专业：学前教化
　　求职意向
　　人才类型：应届毕业生
　　应聘职位：贸易跟单：职员、英语翻译：职员、小学老师：老师
　　求职类型：全职
　　可到职日期：随时
　　月薪要求：面议
　　希望工作地区：广州
　　工作阅历
　　--××市机关幼儿园(*营企业)
　　工作职位：幼师
　　离职缘由：工作调动
　　工作描述：一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说：“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必需培育得宜，方能强壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”老师转变为一名“反思型”老师，重视视察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面担当着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。
　　--××市××小学(*营企业)
　　工作职位：班主任
　　离职缘由：因离住址比较远
　　工作描述：关爱每个幼儿，为幼儿供应健康成长的平台。教化须要爱，也要培育爱。实施课程中，我以幼儿发展为本，常常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的“一百零一零一种语言”，走进幼儿的心灵，支持、关切、爱惜、敬重、接纳每一个幼儿，以公允的看法对待每一个幼儿，给每一个幼儿同样的发展机会，激励幼儿主动、主动参加各项活动，始终做幼儿活动的引导者、激励者、合作者，使幼儿身心和谐富有特性的发展。