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如梦令课外阅读答案
语文阅读理解在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所
以，多做一些阅读练习， 不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，
对于语文学习能力的提高非常有帮助。 这篇如梦令课外阅读答案， 以
流出几千里的惊心动魄的风景。 而天空也在当时被一起撞歪了， 不过
歪的方向相反， 是歪向西北， 据说日月星辰因此哗啦一声大部分都倒
到那个方向去了。 如果某个夏夜我们抬头而看， 忽然发现群星灼灼然
的方向，就让我们相信，属于中国的天空是“天倾西北”的吧！
五千年来，汉民族便在这歪倒倾斜的天地之间挺直脊骨生活下去，只因我们相信残缺不但是可以接受的，而且是美丽的。
而月亮，到底曾经真正圆过吗？人生世上其实也没有看过真正
圆的东西，即使是圆规画的圆， 如果用高度显微镜来看也不可能圆得
很完美。
真正的圆存在于理念之中，而不在现实的世界里。
所有的天体远看都呈球形，但并不是绝对的圆，地球是约略近
于椭圆形。
就算我们承认月亮约略的圆光也算圆，它也是“方其圆时，即
其缺时”。有如十二点整的钟声，当你听到钟声时，已经不是十二点
了。
花朝月夕，固然是好的，只是真正的看花人哪一刻不能赏花？
在初生的绿芽嫩嫩怯怯的探头出土时， 花已暗藏在那里； 当蓓蕾悄然
结胎时，花在那里；当花瓣怒张时，花在那里；当一场雨后只见满丛
绿肥的时候，花还在那里；当果实成熟时，花仍然在那里。
或见或不见，花总在那里。或盈或缺，月总在那里，不要做一
朝的看花人吧！ 不要做一夕的赏月人吧！ 人生在世哪一刻不美好完满？
哪一刹不该顶礼膜拜感激欢欣呢？
因为我们爱过圆月，让我们也爱缺月吧——他们原是同一个月
亮啊！
1. 下列对这篇散文的赏析或理解，不正确的两项是
（5 分）
．这篇散文以“月”作为贯穿全文的线索，所用的素材之间在内容上看似联系不大，但由于始终紧扣“月”来选材和组材，所以主题仍旧非常突出。
．本文开篇写“那解释使我着迷”“那斋名也使我着迷”，一是为了设置悬念，别开生面，引人思考；二是为下文抒写对缺月的喜爱做铺垫，奠定感情基调。
．文章在主体部分引用了汉民族和少数民族三则神话传说， 主要是为了说明“人生世上其实也没有看过真正圆的东西”的道理。
．文章倒数第三段“当蓓蕾悄然结胎时，花在那里；当花瓣怒张时，花在那里；当一场雨后只见满丛绿肥的时候，花还在那里；当果实成熟时，花仍然在那里”，这里运用了拟人、排比的修辞手法，其中“绿肥”，应该出自李清照的《如梦令》，指的是“海裳叶”。
．本文语言非常富有感染力，如“不要做一朝的看花人！不要做一夕的赏月人吧！ 人生在世哪一刻不美好完满？” 这些句了的抒情
色彩都很浓，很容易引起读者共鸣。
第 5 自然段中说： “我渐渐爱上了‘阙’的境界。 ”作者“渐
渐爱上了‘阙’的境界”的原因或理由是什么。请分两点作答。（4
分）
请根据文本，探析“因为我们爱