综合素质评价自我评价表格(全套).doc

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高一年级第二学期学生综合素质评价自我评价表格
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班级
政治面目
职务
新学期伊始的我
刚-
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高一年级第二学期学生综合素质评价自我评价表格
XX
班级
政治面目
职务
新学期伊始的我
刚开学时的我
我的开展目标
我的开展目标
家长的期望
学期末的我
〔自我评价〕
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学期完毕时的我
班主任评语
家长评语和期望
我的开展目标
〔学生自我反思〕
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思想道德
自我评价
他人评价
同学评价
教师评价
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家长评价
思想道德事迹记录袋
〔至少每学期一次〕〔文档、影像〕
学业成就评价手册
学科学录
作品展示
作品说明、作品文本、影像图片〔限4000字〕
课程评语
学业情感评价记录
自我评价
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同学评价
学分认定
〔系统自动生成〕
合作与交流
自我评价
同学评价
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他人评价
教师评价
家长评价
合作与交流行为记录袋
〔文档、影像〕
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综合实践
研究性学习
根本情况
题目： 合作人：
成绩： 学分： 学时总数：
实施途径：
学习过程
主要内容摘要〔4000字以内〕
学习成果
〔搜集资料文档、图片、音像资料〕
自我评价
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社区效劳
根本情况
选择次数： 效劳社区名称：
社区联系： 效劳时间：
效劳时数： 学分：
效劳过程
效劳内容〔限4000字〕
获得奖励
自我评价
根本情况
选择活动种类： 成果形成：
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社会实践
地点： 完成学时：
学分：
实践过程
主题内容〔限4000字〕
实践成果
自我评价
运动与安康
自我评价
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他人评价
审美与表现
自我评价
他人评价
〔文档、影像〕
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行为记录袋
个性与开展
根本情况
特长
有新意的成果
其他