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冀家村完小六年级上册数学导学案
课题:小数乘分数 〔8页〕 课时:05
主备人:宁玉兰 审核人:李芳文 编号:05
学习目标:
我能通过合作时:07
主备人:宁玉兰 审核人:李芳文 编号:07
学习目标:
1、我能理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并能应用这些定律进展一些简便计算。熟练掌握运算定律,灵活、准确、合理地进展计算。〔重难点〕
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2、在观察、迁移、练习、交流等活动中,开展推理能力及思维的灵活性。
温故知新。
想想关于乘法结合律我们学过哪些类型的题,试着举例并完成。
探究交流。
阅读课本8页例6,看看你知道什么?
画框的长是〔 〕,宽是〔 〕问题是〔 〕这道题是求面积还是周长〔 〕
长方形的周长公式〔 〕或〔 〕
用两种方法解答这道题。
4、我发现:〔 〕=〔 〕,说明整数乘法的分配律对于分数乘法〔 〕适用。
三、用简便方法计算以下各题。
四、总结评价:
今天的学习,我学会了:
我在方面的表现好,在
方面表现不够好,以后要注意的是:
总体表现〔优、良、差〕愉悦指数〔快乐、一般、痛苦〕
冀家村完小六年级上册数学导学案
课题:乘法分配律练习 〔8页〕 课时:08
主备人:宁玉兰 审核人:李芳文 编号:08
学习目标:
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我能灵活运用乘法分配律。
类型一:a×b+a或a×b-a
类型二:拆因数
总结评价:
今天的学习,我学会了:
我在方面的表现好,在
方面表现不够好,以后要注意的是:
总体表现〔优、良、差〕愉悦指数〔快乐、一般、痛苦〕
当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。于是,我降临在了人间。
我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字:李清照。
小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有"神童〞的称号。小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。
"兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。〞青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯洁的心灵常在XX小,流水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。身影轻飘而过,留下一阵清风。
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可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象是灰暗的。"寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚〞这千古叠词句就是我当时心情的写照。
最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。
在天堂
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