教育理论基础知识综合考点汇编.doc

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年教师招聘考试：《教育理论基础知识》综合考点汇编一
、桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有：效果律、练习律和准备律。
、教育实验可分为：前实验设计、准实验设计、真实验设计。
、教师在教学中运用的直观教具可以分为两类：一的全面发展学说。
.六艺的内容是：礼、乐、射、御、书、数。是我国奴隶社会的教育内容。
.贮存时间大约为—秒的记忆是瞬时记忆。
.当前实施素质教育应该以培养学生的创新和社会实践能力为重点。
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.教学过程是一种特殊的认知过程，是实现学生身心发展的过程。
.决定教育性质的根本因素是：政治经济制度。
.先于一寂的活动则又指向该活动的一种动力准备状态称为心向与定势。
.个体从生命开始到结束的全部过程中，生理和心理不断向积极方面变化的过程，称之为：个体身心发展。
.在读一首短诗时，某生学习分钟就刚好能背诵，随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习，叫做过度学忆规律之一。
.西周代表了我，西周形成了完备的教育制度体系，在这个体系中分为：国学和张学教育。
.教师合理的知识结构应包括扎实的事业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识等方面;教师的能力结构主要有组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智等方面。
.教师良好的心理素质至少应包括良好的意志品质，稳定的情绪，良好的性格特征，清晰的自我意识等方面。
.实施全面发展教育的基本途径是学校教育。
.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因教育而生，又为教育而存，其最大的功能就是教育功能。
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.多次测验所得的分数的稳定和一致的程度，叫做测验的信度。
.在我国，课程具体表现为课程计划、教学大纲和教科书。
年教师招聘考试：《教育理论基础知识》综合考点汇编三
、教育学的研究对象是学校教育现象。
、教育现象包括学校教育、家庭教育、社会教育。
、教育学是一种综合性的学科，既是理论学科也是应用学科。
、完备的教师知识结构是学科基础知识、教育学科基础知识和广泛的文化科学知识。
、孔子对我国教育的贡献有三个方面：创立私学、创立儒学、删订六经。
、《学记》是根据今人的考证是战国末期乐正刻的作品，是世界上最早的教育经典巨著。
、《大学》是《学记》的教育政治学基础。
、《中庸》是《学记》的教育哲学学基础。
、先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是《学记》。
、欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系，即斯巴达教育和雅典教育。
、古希腊著名教育家柏拉图的著作是《理想国》，这部著作是后世公共教育思想的源头。
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、亚里斯多德历史性贡献是他首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。
、昆体良的代表著作是《雄判术原理》。
、裴斯泰洛齐是“要素教育”的代表。被成为世纪中期以后到世纪世界新教育运动的开创人。
、赫儿巴特独立化时期的代表作是《普通教育学》，是年出版的。
、教育实验可分为：前实验设计、准实验设计、真实验设计。
、教育一词最早可以在《孟子，尽心上》说“得天下英才而教育之”。
、古代教育包括：奴隶制社会教育、封建制社会教育。
、古代教育发展的首要事件是作为教育的专门机关：学校的产生。
、教师的来源是我国夏、商、周时代的：师氏、保氏、大司乐、大司徒。
、教育学作为一个学科独立的标志是捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》。
、教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。
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、学习教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有延时价值。
、年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是学生是独立的社会个体，有独立的法律地位，享有一般公民的绝大多数权利，受到社会的特别保护。
、 中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有自律性性。
、我国最早的学校是在夏代，是时称为：校、庠、序。
. 古希腊提出问答法的哲学家和思想家是：苏格拉伦。
.班主任是班级建设的设计者，是班组组织的领导者，又是班组人际关系的：艺术家。
.发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的本质和真谛。
.教学过程中领会知识，包括使学生感知教材和理解教材教材。
年教师招聘考试：《教育理论基础知识》综合考点汇编四
、唐代教育有：言学、么学。言学分为：中央官司学和地方言学
、未成年学生享有的主要权利概括起来有(人身权)和(受教育权).
、学制是(学校教育制度)的简称，是一个(国家)各级各类的学校体系，它规定了(各级各类)的学校性质、任务，入学条件，修业年限以与彼此之间的相互关系。
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、我国德育的基本途径是政治课和其他学科。
、心理健康教育的主要内