2010年安庆市中小学各学科教学论文评选结果
学段/学科论文题目姓名单位获奖等级
初中语文浅谈初中教材中鲁迅作品的人性化教学陶应钦开发区老峰初中一等奖
初中语文让我们的学生在课堂上“动”起来殷海琴枞阳项铺初中一等奖
初中语文语文优质课课堂教学细节设计摭谈陈雪峰枞阳石马初中一等奖
初中语文语文学习与考试程千东潜山五庙中心学校一等奖
初中语文让语文课堂充满“语文味”程万鹏潜山五庙中心学校一等奖
初中语文怎样开发和利用语文阅读课的课程资源蒋中民岳西教师进修学校一等奖
初中语文“更定”辨解汪结明望江古炉中心学校一等奖
初中语文带学生走进概括的思维过程余嫩霞太湖徐桥镇中一等奖
初中语文浅谈语文教学中的随意性行为周凤梅太湖晋熙中学一等奖
初中语文在语文教学中培养学生探究性学习能力汪国忠桐城新安初中一等奖
初中语文彰显教学语言的风格李光兵迎江区新洲中学一等奖
初中语文浅谈语文老师的文学修养王金珠枞阳红阳初中二等奖
初中语文情境教学让我的有效课堂“梦想成真”左美娇枞阳黄山初中二等奖
初中语文为有源头活水来周丽萍枞阳吴桥初中二等奖
初中语文浅谈农村初中语文课堂的提问艺术钱叶宽枞阳田间初中二等奖
初中语文培养学生写作能力的几点尝试汪芳泽枞阳陈洲初中二等奖
初中语文关于初中语文阅读教学的探讨方金梅枞阳其林初中二等奖
初中语文增强引导学生分析课文的启发性周二平枞阳老湾初中二等奖
初中语文和谐的情境,个性化合作探究周碧贵枞阳花园初中二等奖
初中语文农村学生的作文教学吴宣胜枞阳雨坛初中二等奖
初中语文让生命在语文课程中欢歌汪平乐枞阳雨坛初中二等奖
初中语文走出误区,提高实效陆梅树枞阳钱桥初中二等奖
初中语文让自主学枞阳白湖初中二等奖
初中语文张开情感的翅膀,构建天使的课堂汪瑞节潜山黄柏中心学校二等奖
初中语文浅谈口语交际教学王律璋潜山痘姆中心学校二等奖
初中语文厚积薄发,管理学生写出真实陶新华潜山王河镇中心学校二等奖
初中语文浅谈口语交际李尚荣潜山牌楼初中二等奖
初中语文浅谈语文学习积极性的培养董如朋潜山四中二等奖
初中语文初中作文教学浅谈宋若满潜山横中初中二等奖
初中语文语文学科备好课之“六结合,六为主”胡乐华岳西教师进修学校二等奖
初中语文让课外阅读之根更深王新荣岳西毛尖山中心学校二等奖
初中语文浅谈作文教学中激励性评价的运用韩济时岳西中关中心学校二等奖
初中语文巧妙提问,激活课堂储玲岳西中关中心学校二等奖
初中语文反思,在课堂教学之中王友生望江实验学校二等奖
初中语文拨动语文教学的感动琴弦方荣恒望江凉泉中学二等奖
初中语文未成曲调先有情陈运霞望江新桥中心学校二等奖
初中语文例谈课堂提问的有效性汤秀兰望江杨湾中学二等奖
初中语文秋天,一曲悠远的牧歌汪根兰望江沈冲中学二等奖
初中语文优化教师专业素质和语文学科考试内容
——从两个方面谈如何优化初中语文课堂教学方祥林太湖徐桥镇中二等奖
初中语文语文课堂“有效性”的前提是“语文性”朱焱太湖天华中学二等奖
初中语文浅谈古诗文教学中的朗读徐传文太湖天桥中学二等奖
初中语文也谈语文课堂教学调控策略的运用鲁家发太湖百里中学二等奖
初中语文兴趣——谈如何构建语文快乐课堂潘常友太湖河口中学二等奖
初中语文前瞻:2010年安徽省中考语文试题朱东成太湖刘畈中学二等奖
初中语文贫困地区初中语文教学现状分析及对策探究石纯峰太湖徐桥镇中二等奖
初中语文让语文综合性学习活动“活”得精彩吴礼纯太湖望天中学二等奖
初中语文师生共品《岳阳楼记》刘小梅太湖牛镇中学二等奖
初中语文营造活跃的课堂氛围是上好课的重要途径章义胜桐城香铺初中二等奖
初中语文精彩的板书亮丽的风景姚青松桐城香铺初中二等奖
初中语文浅谈学生作文存在的问题与对策刘兴元桐城白马初中二等奖
初中语文农村初中语文教学应加强人文熏陶徐旭升桐城童铺初中二等奖
初中语文如何培养学生的读书习惯吴晨桐城二中二等奖
初中语文在自由写作中因材施教邓艳春桐城二中二等奖
初中语文浅谈中学语文课堂教学中的提问艺术江离桐城二中二等奖
初中语文应用多媒体技能让板书设计更富艺术性章崇圣桐城大关初中二等奖
初中语文浅谈初中文言文教学储进桐城大关初中二等奖
初中语文关于让学生练练毛笔字的建议熊言贵桐城王集初中二等奖
初中语文语文课中如何引导学生进行质疑钱安红桐城孔城初中二等奖
初中语文初中生课外阅读指导浅析方宏亮桐城孔城初中二等奖
初中语文浅谈如何培养学生的作文水平徐转玲怀宁石牌初中二等奖
初中语文浅谈多媒体在语文教学中的应用张晓春怀宁县教研室二等奖
初中语文读《岳阳楼记》,析作文教学刘根琴怀宁县洪铺初中二等奖
初中语文入耳牵心,移神动性吴永前宿松县实验中
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